一細(xì)繩的兩端固定在兩豎直墻的A、B兩點(diǎn)之間，通過(guò)一個(gè)光滑的掛鉤將某重物掛在繩子上，下面給出的四幅圖中，有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

特種兵過(guò)山谷的一種方法可化簡(jiǎn)為如圖所示的模型：將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面．開(kāi)始時(shí)，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，AP豎直，則此時(shí)甲對(duì)滑輪的水平拉力為
mg
2
mg
2
；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動(dòng)中速度的最大值為
(
3
-
3
2
)gd
(
3
-
3
2
)gd
．（不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輇的大小及摩擦）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鄭州二模）特種兵過(guò)山谷的一種方法可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型，將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，細(xì)繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面．開(kāi)始時(shí)，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，AP豎直．（不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪的大小及摩擦，重力加速度為g）
（1）若甲對(duì)滑輪的拉力沿水平方向，求拉力的大�。�
（2）若甲將滑輪由靜止釋放，求乙在滑動(dòng)中速度的最大值（結(jié)果可帶根式）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆陜西省興平市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

特種兵過(guò)山谷的一種方法可化簡(jiǎn)為如右圖所示的模型：將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面。開(kāi)始時(shí)，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，AP豎直，則此時(shí)甲對(duì)滑輪的水平拉力為_(kāi)________mg；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動(dòng)中速度的最大值為_(kāi)________。（不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪的大小及摩擦） 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型：填空題

特種兵過(guò)山谷的一種方法可化簡(jiǎn)為如右圖所示的模型：將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面。開(kāi)始時(shí)，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，AP豎直，則此時(shí)甲對(duì)滑輪的水平拉力為           ；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動(dòng)中速度的最大值為            。（不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輇的大小及摩擦）

 

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