【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2 s，它們運(yùn)動的圖像分別如直線甲乙所示。則（ ）

A. t＝2 s時，兩球的高度相差一定為40 m

B. t＝4 s時，兩球相對于各自的拋出點(diǎn)的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時間間隔與乙球相等

【答案】BD

【解析】

根據(jù)速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點(diǎn)的位移，知t=2s時，甲球通過的位移為，乙的位移為零，兩球位移之差等于40m，但兩球初始的高度未知，故t=2s時兩球的高度相差不一定為40m，A錯誤；t=4s時，甲球相對于拋出點(diǎn)的位移為，乙球相對于拋出點(diǎn)的位移為，故兩球相對于各自的拋出點(diǎn)的位移相等，B正確；兩球從不同的高度以同樣的速度豎直向上拋出，根據(jù)豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律，h是拋出點(diǎn)距地面的高度，可知兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔t不相等，C錯誤由圖知，甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時間間隔與乙球相等，都是3s，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起在水平地面上勻速運(yùn)動,則 (　　)

A. A對C有向左的摩擦力

B. C對B有向左的摩擦力

C. 物體C受到三個摩擦力的作用

D. C對地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置測定重力加速度．(已知打點(diǎn)頻率為50 Hz)

(1)實(shí)驗(yàn)時下面步驟的先后順序是________．

A．釋放紙帶 B．打開打點(diǎn)計(jì)時器

(2)打出的紙帶如圖乙所示，可以判斷實(shí)驗(yàn)時重物連接在紙帶的_____(填“左”或“右”)端．

(3)圖乙中是連續(xù)的幾個計(jì)時點(diǎn)，每個計(jì)時點(diǎn)到0點(diǎn)的距離d如下表所示：

根據(jù)這些數(shù)據(jù)可求出重力加速度的測量值為________．(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L.現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為( )

A. mg B. mg C. mg D. mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某架飛機(jī)起飛滑行時，從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為4 m/s2，飛機(jī)的滑行速度達(dá)到80 m/s時離開地面升空．如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時，突然接到指揮塔的停止起飛的命令，飛行員立即制動飛機(jī)，飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動，加速度的大小為5 m/s2.求：

(1)在勻加速運(yùn)動階段，飛機(jī)滑行的位移大��；

(2)在飛機(jī)做勻減速運(yùn)動直到最后靜止階段，飛機(jī)滑行的位移大小；

(3)此飛機(jī)從起飛到停止共用了多少時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50 Hz，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測出各點(diǎn)間的距離為：AC = 14.0 mm，AD = 25.0 mm．那么由此可以算出紙帶在AC間的平均速度為_______m/s，紙帶在AD間的平均速度為_______m/s；B點(diǎn)的瞬時速度更接近于_________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動。他將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時得到一條實(shí)驗(yàn)紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出。

(1)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=________s。

(2)由紙帶可知，小車的加速度為a=________m/s2，在打D點(diǎn)時小車的速度vD=_______m/s（以上兩空保留兩位有效數(shù)字），F到G的距離為______cm。

(3)若實(shí)驗(yàn)時，電源頻率略低于50 Hz，但該同學(xué)仍按50 Hz計(jì)算小車的加速度，則測量得到的小車的速度與真實(shí)的速度相比將________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖7所示，質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當(dāng)物體滑到木板的最右端時，木板運(yùn)動的距離為x，則在此過程中 ( )

A. 物體到達(dá)木板最右端時具有的動能為(F－Ff)(L＋x)

B. 物體到達(dá)木板最右端時，木板具有的動能為Ffx

C. 物體克服摩擦力所做的功為FfL

D. 物體和木板增加的機(jī)械能為Fx

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶同種電荷大小不計(jì)的兩個小球a和b，分別靜止在豎直墻面A處和光滑水平地面B處，AO=OB。a球此時受摩擦力向上，且與墻面間動摩擦因數(shù)為=0．5，b球被光滑豎直板擋住，a球由于漏電而緩慢下移到A′處，在此過程中 （ ）

A. 地面對b球的支持力變小

B. 豎直墻面對a球的支持力變小

C. 豎直墻面對a球的摩擦力變小

D. a、b之間的作用力變大

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同步練習(xí)冊答案