18.四根同樣光滑的細(xì)鋁桿a、b、c、d放在同一水平桌面內(nèi),其中a、c固定,b、d靜止地放在a、c桿上,接觸良好,O點為回路中心,如圖所示,當(dāng)條形磁鐵一端從O點正上方向下迅速插向回路時(感應(yīng)電流磁場忽略不計),b、d兩桿將(  )
A.保持不動
B.分別遠離O點
C.分別向O點靠近
D.因不知磁極極性,故無法判定怎樣運動

分析 當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時,穿過回路的磁通量增加,根據(jù)楞次定律:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙磁通量的變化,分析導(dǎo)體的運動情況.

解答 解:當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時,穿過回路的磁通量增加,根據(jù)楞次定律:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙磁通量的變化,可知,b、d將互相靠攏,回路的面積減小一點,使穿過回路的磁通量減小一點,起到阻礙原磁通量增加的作用.故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題直接用楞次定律判斷電磁感應(yīng)現(xiàn)象中導(dǎo)體的運動方向,抓住導(dǎo)體總是反抗原磁通量的變化是關(guān)鍵.楞次定律的另一結(jié)論:增反減同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)
(1)實驗時,一定要進行的操作是CE.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量.
B.先掛上砂桶但不放砂子,然后將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力.
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù).
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.
E.用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù).
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有一個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為3.0 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為C.
A.2tanθ    B.$\frac{1}{tanθ}$     C.$\frac{2}{k}$   D.$\frac{k}{2}$.

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9.汽車在平直公路上行駛,其速率的平方與位移的關(guān)系圖象(v2-x圖象)如圖所示,下列說法正確的是 ( 。
A.汽車做勻減速直線運動B.汽車做勻加速直線運動
C.汽車的加速度大小為0.125m/s2D.汽車的加速度大小為0.375m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時,得到了如圖所示的紙帶,從O點開始,每隔兩個計時點取一個記數(shù)點,則每兩個相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.06s,測得OA=3.20cm,DE=9.72cm,則物體運動的加速度為4.53m/s2.由此可以計算出B點的瞬時速度0.94 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.靜摩擦力可以是物體運動的動力,也可以是阻力
B.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動的
C.摩擦力都可以由公式F=μFN求出
D.靜摩擦力可以在0~Fmax之間變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖為一條電場線,可以判定( 。
A.該電場一定是勻強電場
B.點A處的場強大于點B處的場強
C.點A處的場強小于于點B處的場強
D.負(fù)電荷放在B點時所受電場力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列所說的速度中,哪個是平均速度(  )
A.百米賽跑的運動員以9.48m/s的速度沖過終點線
B.中國神舟六號返回艙以5m/s的速度落入地面
C.從郴州開往長沙的動車速度約為160km/h
D.進入城區(qū),該路段交警限速40m/h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離.已知某汽車的速度v=108km/h.假設(shè)前方車輛突然停止,汽車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)t=0.50s.剎車時汽車加速度的大小為4.0m/s2,則兩車間的距離s至少應(yīng)為( 。
A.15mB.112..5mC.97.5mD.127.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖1所示為某同學(xué)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置.小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.然后,他分別用2條、3條…橡皮筋并在一起進行實驗,每次小車獲得的速度分別由打點計時器打出的紙帶測出.

(1)他應(yīng)選用什么樣的橡皮筋B
A.規(guī)格相同,長度不同          B.規(guī)格相同,長度相同
C.規(guī)格不同,長度不同          D.規(guī)格不同,長度相同
(2)他分別用1條,2條,3條…橡皮筋進行實驗,釋放小車前,應(yīng)將小車?yán)罙
A.靠近打點計時器且將小車?yán)较嗤奈恢?br />B.遠離打點計時器且將小車?yán)较嗤奈恢?br />C.靠近打點計時器但可以將小車?yán)讲煌奈恢?br />D.遠離打點計時器但可以將小車?yán)讲煌奈恢?br />(3)圖2是某次實驗得到一條紙帶,測出相鄰兩點間的距離標(biāo)在紙帶上(如圖所示).已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,由此可求出橡皮筋對小車做功后,小車獲得速度是0.9m/s.

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同步練習(xí)冊答案