【題目】如圖為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系為實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車(chē),B為砝碼及砝碼盤(pán),C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車(chē)A的質(zhì)量為,砝碼及砝碼盤(pán)B的質(zhì)量為.

①下列說(shuō)法正確的是______

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先平衡摩擦力,以后改變小車(chē)質(zhì)量是,不必重新平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)

C.細(xì)線的拉力一定小于砝碼及砝碼盤(pán)B的重力

D.小車(chē)A的質(zhì)量不必,不斷增加砝碼及砝碼盤(pán)B的質(zhì)量,小車(chē)的加速度不會(huì)超過(guò)重力加速度g

②實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得的a-F圖像為如圖中的圖像丙,圖像不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______

【答案】 ABCD 沒(méi)有平衡摩擦力或平衡不夠

【解析】①A、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力,A正確;

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē),故B正確;

C、讓小車(chē)的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,因?yàn)椋弘H上繩子的拉力故應(yīng)該是,而當(dāng)m不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M時(shí),,隨m的增大物體的加速度逐漸減小且無(wú)限趨近于g,故C正確;

D、加速度,隨m的增大物體的加速度逐漸減小且無(wú)限趨近于g,不會(huì)超出g,故D正確;

故選ABCD。

遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況.故圖線丙說(shuō)明沒(méi)有平衡摩擦力或平衡不夠

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器是我國(guó)第一個(gè)月球軟著陸無(wú)人登月探測(cè)器。它的成功著陸標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)破解了在月球表面實(shí)現(xiàn)軟著陸減速的難題。假設(shè)科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程中設(shè)計(jì)了一種如圖所示的電磁阻尼緩沖裝置。該裝置的主要部件有兩部分:①緩沖滑塊,由高強(qiáng)絕緣材料制成,其內(nèi)部邊緣繞有閉合單匝矩形線圈abcd,指示燈連接在cd兩處;②探測(cè)器主體,包括絕緣光滑緩沖軌道MN、PQ和超導(dǎo)線圈(圖中未畫(huà)出),超導(dǎo)線圈能產(chǎn)生方向垂直于整個(gè)緩沖軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。當(dāng)緩沖滑塊接觸仿真水平月面時(shí),滑塊立即停止運(yùn)動(dòng),此后線圈與探測(cè)器主體中的磁場(chǎng)相互作用,指示燈發(fā)光,探測(cè)器主體一直做減速運(yùn)動(dòng)直至達(dá)到軟著陸要求的速度(此時(shí)探測(cè)器未與滑塊相碰),從而實(shí)現(xiàn)緩沖,F(xiàn)已知緩沖滑塊豎直向下撞向仿真月面時(shí),探測(cè)器的速度大小為v0,軟著陸要求的速度為v(v<<v0);燈的電阻R=R,線圈只考慮ab段和cd段的電阻,Rab=Rcd=R;ab邊長(zhǎng)為L,探測(cè)器主體的質(zhì)量為m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,仿真月面環(huán)境的重力加速度為地球表面重力加速度g,不考慮運(yùn)動(dòng)磁場(chǎng)產(chǎn)生的電場(chǎng)。

(1)求緩沖滑塊剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),探測(cè)器主體的加速度大小。

(2)若探測(cè)器主體速度從v0減速到v的過(guò)程中,通過(guò)ab截面的電荷量為q,求該過(guò)程中線圈abcd產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)央視《是真的嗎》節(jié)目做了如下實(shí)驗(yàn):用裸露的銅導(dǎo)線繞制成一根無(wú)限長(zhǎng)螺旋管,將螺旋管放在水平桌面上,用一節(jié)干電池和兩磁鐵制成一個(gè)“小車(chē)”,兩磁鐵的同名磁極粘在電池的正、負(fù)兩極上,只要將這輛小車(chē)推入螺旋管中,小車(chē)就會(huì)加速運(yùn)動(dòng)起來(lái),如圖所示。關(guān)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是:( )

A. 將小車(chē)上某一磁鐵改為S極與電池粘連,小車(chē)仍能加速運(yùn)動(dòng),

B. 將小車(chē)上兩磁鐵均改為S極與電池粘連,小車(chē)的加速度方向不發(fā)生改變

C. 圖中小車(chē)加速度方向向右

D. 圖中小車(chē)加速度方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 普朗克在研究黑體幅射問(wèn)題時(shí)提出了光子說(shuō)

B. 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)極限頻率,入射光的頻率必須大于極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

C. 可知,在密閉的容器中混合存放一定比例的氦氣和氮?dú),幾天后將有氧氣生?/span>

D. 可知,用能量等于的光子照射靜止的氘核時(shí),氘核一定能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某型號(hào)的太陽(yáng)能空氣集熱器的簡(jiǎn)易圖,底面及側(cè)面為隔熱材料,頂面為透明玻璃板,集熱器容積為,開(kāi)始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬,氣體溫度由升至,為減小集熱器內(nèi)部壓強(qiáng),集熱器自動(dòng)控制系統(tǒng)緩慢抽出部分氣體,并使溫度降為360K,此時(shí),集熱器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)回到。求:

時(shí)氣體的壓強(qiáng);

②溫度降為360K時(shí),集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來(lái)總質(zhì)量的比值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度、壓力、電磁作用可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)

B. 大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體

C. 空氣的相對(duì)濕度定義為空氣中所含水蒸氣壓強(qiáng)與同溫度水的飽和蒸氣壓的比值

D. 分子質(zhì)量不同的兩種氣體,溫度相同時(shí)其分子的平均動(dòng)能相同

E. 理論上,第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)并不違背能量守恒定律,所以隨著人類(lèi)可行技術(shù)的進(jìn)步,第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)是有可能研制成功的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體C放置在水平地面上,斜面上的物體A通過(guò)細(xì)繩和定滑輪與物體B相連,在水平力F作用下,AB、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),增大F后,AB、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A. 斜面對(duì)物體A的靜摩擦力增大

B. 輕繩對(duì)物體A的拉力減小

C. 地面對(duì)斜面體C的靜摩擦力增大

D. 地面對(duì)斜面體C的支持力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為3mm1、2兩物塊疊放在水平桌面上,物塊2與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊1與物塊2間的摩擦因數(shù)為2μ。物塊1和物塊2的加速度大小分別用a1a2表示,物塊1與物塊2間的摩擦力大小用f1表示 ,物塊2與桌面間的摩擦力大小用f2表示,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。當(dāng)水平力F作用在物塊1上,下列反映af變化的圖線正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個(gè)牽引裝置:如圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端掛著相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是(  )

A. 只增加繩的長(zhǎng)度

B. 只增加重物的重量

C. 只將手指向下移動(dòng)

D. 只將手指向上移動(dòng)

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