【題目】固定的半圓形玻璃磚的橫截面如圖，點(diǎn)為圓心，為直徑的垂線，足夠大的光屏在正下方平行于放置，由A、兩種單色光組成的一束光沿半徑方向射向點(diǎn)，入射光線與夾角較小時(shí)，光屏區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑，逐漸增大角，光屏區(qū)域光的光斑先消失，繼續(xù)增大角，光的光斑也消失，則（　�。�

A.A光在玻璃磚內(nèi)的傳播速度比光的大

B.若A光能讓鋅板發(fā)生光電效應(yīng)，則光一定也能

C.用同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，A光的條紋間距小于B光的條紋間距

D.若A、B光是氫原子從不同的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷產(chǎn)生的，則產(chǎn)生A光的激發(fā)態(tài)對(duì)應(yīng)能級(jí)更高

【答案】CD

【解析】

A．A光的光斑先消失，所以A光的臨界角小于B光的臨界角，根據(jù)

則有，根據(jù)

A光在玻璃磚內(nèi)的傳播速度比B光的小，A錯(cuò)誤；

B．因?yàn)?/span>，所以，A光能讓鋅板發(fā)生光電效應(yīng)，根據(jù)發(fā)生光電效應(yīng)的條件，B光的頻率有可能比鋅板的極限頻率小，即B光不一定發(fā)生光電效應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C．因?yàn)?/span>，所以，根據(jù)

用同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，A光的條紋間距小于B光的條紋間距，C正確；

D．因?yàn)?/span>，根據(jù)

A光的能量大于B光的能量，從不同的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)，釋放的能量較多，應(yīng)能級(jí)更高，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重元素的放射性衰變共有四個(gè)系列，分別是U238系列(從開(kāi)始到穩(wěn)定的為止)、Th232系列、U235系列及Np237系列(從開(kāi)始到穩(wěn)定的為止)，其中，前三個(gè)系列都已在自然界找到，而第四個(gè)系列在自然界一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，只是在人工制造出后才發(fā)現(xiàn)的，下面的說(shuō)法正確的是(　　)

A. Np237系列中所有放射性元素的質(zhì)量數(shù)都等于4n＋1(n等于正整數(shù))

B. 從到，共發(fā)生7次α衰變和4次β衰變

C. 可能Np237系列中的所有放射性元素的半衰期對(duì)于地球年齡都比較短

D. 天然的Np237系列中的放射性元素在地球上從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件，圖為測(cè)定壓力的電容式傳感器，將電容器、靈敏電電流表、電源連接。施加力的作用使電極發(fā)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。在對(duì)膜片開(kāi)始施加恒定的壓力到膜片穩(wěn)定，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏）

A. 向右偏到某一刻度后不動(dòng)B. 向左偏到某一刻度后不動(dòng)

C. 向右偏到某一刻度后回到零刻度D. 向左偏到某一刻度后回到零刻度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)描繪一種電子元件的關(guān)系圖象，采用的實(shí)驗(yàn)電路圖如題圖1所示，V為電壓表，

mA為電流表，E為電源（電動(dòng)勢(shì)約），R為滑動(dòng)變阻器（最大阻值），為定值電阻，S為開(kāi)關(guān)。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將題圖2所示的實(shí)物電路連接完整____________。

(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下表：

電壓

0.000

0.250

0.500

0.650

0.700

0.725

0.750

電流

0.00

0.10

0.25

0.60

1.70

4.30

7.50

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出該元件的圖線____________。

(3)根據(jù)作出的圖線可知，該元件是_________（選填“線性”或“非線性”）元件。

(4)在上述測(cè)量中，如果用導(dǎo)線代替電路中的定值電阻，會(huì)導(dǎo)致的兩個(gè)后果是_________。

A．電壓和電流的測(cè)量誤差增大

B．可能因電流過(guò)大燒壞待測(cè)元件

C．滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍變小

D．待測(cè)元件兩端電壓的可調(diào)節(jié)范圍變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，p—V圖中，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)程I變至狀態(tài)B時(shí)，從外界吸收熱量420J，同時(shí)膨脹對(duì)外做功300J。當(dāng)氣體從狀態(tài)B經(jīng)過(guò)程II回到狀態(tài)A時(shí)，外界壓縮氣體做功200J。求：

(1)由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)程I變至狀態(tài)B過(guò)程中，氣體內(nèi)能的變化量；

(2)當(dāng)氣體從狀態(tài)B經(jīng)過(guò)程II回到狀態(tài)A的過(guò)程中氣體是吸熱還是放熱，并求出熱量變化的多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑斜面上有一滑塊，受到沿斜面向上的作用力，從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，物塊的機(jī)械能與位移的關(guān)系如圖乙所示（沿斜面向上為正方向）。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.過(guò)程中，力逐漸增大

B.過(guò)程中，物塊的加速度一直減小

C.過(guò)程中，物塊的動(dòng)能一直增大

D.過(guò)程中，物塊受到的力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，斜面的高為L，斜面傾角的正切值為tanα=0.5，將一質(zhì)量為m的鉛球以速度v0水平拋出，恰好落在斜坡的中點(diǎn)處，調(diào)節(jié)扔小球的初速度，則下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)時(shí)，小球恰好落在斜面末端P點(diǎn)

B.當(dāng)初速度為v0水平拋出，小球落到斜面時(shí)的速度與水平面夾角為45°

C.所有落在斜面上時(shí)小球的速度方向不一樣

D.當(dāng)時(shí)，只要小球初速度足夠大，小球落地的速度有可能為45°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，振源O起振方向沿+y方向，從振源O起振時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)t=0.9s，x軸上0至12m范圍第一次出現(xiàn)圖示簡(jiǎn)諧波，則（　�。�

A.上圖所示波形圖中12m處的質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)周期

B.t=0.9s時(shí)，x軸上2m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向沿+y軸向上

C.波的周期（n可取0，1，2，3…）

D.波的波速一定是20m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在 “測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶上，從O點(diǎn)開(kāi)始記錄幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次編為1、2、3、4、5、6，這些相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz），測(cè)得s1=1.22cm， s2=2.00cm， s3=2.78cm， s4=3.62cm， s5=4.40cm， s6=5.18cm.．試根據(jù)紙帶求解以下問(wèn)題：

（1）接通電源與讓釋放紙帶，這兩個(gè)操作的先后順序應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）電火花計(jì)時(shí)器所使用的電源電壓是 V

（3）與小車(chē)相連的是紙帶的 端（選填“左”或“右”）；

（4）兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T= s ；

（5）A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小 m/s；

（6）利用逐差法求小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為： ；（請(qǐng)用S1 、S2、…、 S6和T來(lái)表示）

（7）求出的加速度的大小為：_ ___m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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