【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4 N B.F=12 N
C.θ1=45° D.θ1<θ2
【答案】(1)CE (2)①F′;②B(3)BC
【解析】試題分析:(1)細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng).故A錯(cuò)誤;兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯(cuò)誤;在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行,故C正確;兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯(cuò)誤;在該實(shí)驗(yàn)中要求每次拉橡皮筋的時(shí)要使橡皮筋形變的長(zhǎng)度和方向都相同,即結(jié)點(diǎn)O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.故選CE.
(2)①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′;
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法等效替代法,故選B;
(3)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個(gè)力的合力.由圖可知,F1=4N,合力F=12N.根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故BC正確,AD錯(cuò)誤.故選BC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖所示裝置測(cè)量重力加速度,他得到的一條紙帶如圖所示,,A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),但O(速度不為零)、A間還有若干點(diǎn)未標(biāo)出。該同學(xué)按正常的讀數(shù)要求,用刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中。已知電火花計(jì)時(shí)器的周期為0.02s。
[要求(1)(2)題均保留3位有效數(shù)字]
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí),物體的速度大小υB=_________m/s;
(2)計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=__________m/s2;
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋(gè)原因___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于重力以下說(shuō)法正確的是( )
A. 重力的方向總是垂直地面向下的
B. 把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小
C. 掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對(duì)它的拉力
D. 同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示.設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài).在箱子下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力
B.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C.箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大
D.若下落距離足夠長(zhǎng),箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)物理量,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在直線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程與位移的大小一定相等
B. 質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小,其運(yùn)動(dòng)的速度一定減小
C. 質(zhì)點(diǎn)的速度減小得越慢,其加速度一定越小
D. 質(zhì)點(diǎn)的速度為零,其加速度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)( )
A.b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為20m/s
B.a球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m
C.在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定
D.在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),板長(zhǎng)為,板間距離為d,在板右端處有一豎直放置的熒光屏M.一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩極板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為mg/q
B. 板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2mg/q
C. 粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間跟它從板的右端運(yùn)動(dòng)到光屏的時(shí)間相等
D. 粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于它從板的右端運(yùn)動(dòng)到光屏的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大革命,主要是因?yàn)?/span>
①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀
②揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的本質(zhì)屬性
③打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性
④使人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)開(kāi)始從宏觀世界深入到微觀世界
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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