在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．下列說法中正確的是（ ）

A．將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增大

B．將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增小

C．將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角減小

D．將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市高二期末壓軸物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．庫侖提出了分子電流假說

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C．法拉第提出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)

D．洛倫茲首先發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的受力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一支長(zhǎng)150m的隊(duì)伍勻速前進(jìn)，通信兵從隊(duì)尾前進(jìn)300m后趕到隊(duì)首，傳達(dá)命令后立即返回，當(dāng)通信兵回到隊(duì)尾時(shí)，隊(duì)伍已前進(jìn)了200m，則在此全過程中，通信兵的位移大小是多少，通過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象所示，圖中△OPQ和△OPT的面積分別為S1和S2（S2＞S1）．開始時(shí)，甲車在乙車前方So處，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若So=S1+S2，兩車不會(huì)相遇 B．若So＜S1，兩車相遇2次

C．若So=S1，兩車相遇2次 D．若So=S2，兩車相遇1次

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法說，是屬于（ ）

A．觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B．邏輯推理的方法

C．類比的方法 D．建立理想模型的方法

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市宜興市高三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，四分之三周長(zhǎng)的細(xì)圓管的半徑R=0.4m，管口B和圓心O在同一水平面上，D是圓管的最高點(diǎn)，其中半圓周BE段存在摩擦，BC和CE段動(dòng)摩擦因數(shù)相同，ED段光滑；質(zhì)量m=0.5kg、直徑稍小于圓管內(nèi)徑的小球從距B正上方高H=2.5m的A處自由下落，從B處進(jìn)入圓管繼續(xù)運(yùn)動(dòng)直到圓管的最高點(diǎn)D飛出，恰能再次飛到B處．重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小球飛離D點(diǎn)時(shí)的速度；

（2）小球在D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小和方向；

（3）小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)過程中克服摩擦所做的功．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安一中高一上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f =50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。

（1）在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細(xì)線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，小車做_______________運(yùn)動(dòng)。

（2）圖（乙）是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C.D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，則B點(diǎn)的速度為：vB=_________m/s（保留三位有效數(shù)字）。

（3）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-圖線．從a-圖線求得合外力大小為______N（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西懷仁縣一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙的絕緣桿上，整個(gè)裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)給滑環(huán)一個(gè)水平向右的瞬時(shí)作用力，使其由靜止開始運(yùn)動(dòng)，則滑環(huán)在桿上運(yùn)動(dòng)情況不可能的是（ ）

A.始終做勻速運(yùn)動(dòng)

B.始終做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止于桿上

C.先做加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

D.先做減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2015-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究加速度、力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的關(guān)系，用到了一種常用的探究方法，這種方法叫做

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的兩項(xiàng)是（ ）

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時(shí)，小車后面的紙帶必須連好，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，后接通電源

（3）保持小車質(zhì)量M不變，改變砂和砂桶總質(zhì)量m，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，探究a與F的關(guān)系。小東和小雅兩位同學(xué)分別做了實(shí)驗(yàn)并作出了a－F圖線，如上圖所示，小輝和小吳初步分析后認(rèn)為：

小東的圖線出現(xiàn)偏差的原因是

小雅的圖線上部彎曲的原因是

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