A. | 分子間距離為r0時(shí),分子間不存在引力和斥力 | |
B. | 懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個(gè)方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運(yùn)動無規(guī)則 | |
C. | 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加 | |
D. | 氣體做等溫膨脹,氣體分子單位時(shí)間對氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少 | |
E. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積 |
分析 本題根據(jù)分子力的特點(diǎn)、布朗運(yùn)動形成的原因、溫度的微觀含義、阿伏加德羅常數(shù)的意義解答
解答 解:A、分子間的引力與斥力同時(shí)存在,當(dāng)分子間距離等于r0時(shí),實(shí)際分子力合力表現(xiàn)為零,故A錯(cuò)誤;
B、懸浮在液體中的微粒足夠小,表面積小,同一時(shí)刻來自各個(gè)方向的液體分子數(shù)少,撞擊的沖力不平衡,使微粒做運(yùn)動無規(guī)則,這就是布朗運(yùn)動,故B正確;
C、由熱力學(xué)第一定律知,在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加,故C正確;
D、氣體做等溫膨脹,分子密度減小,氣體分子單位時(shí)間對氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少,故D正確
E、只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù),就可以算出氣體的分子所占據(jù)的空間大小,由于氣體分子間距較大,所以不能算出氣體分子的體積,故E錯(cuò)誤;
故選:BCD
點(diǎn)評 本題是3-3模塊綜合題,涉及到的知識點(diǎn)較多,考查的是基本知識,識記是基本的學(xué)習(xí)方法,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑可以不同 | |
B. | 線速度大小可以不同 | |
C. | 均有可能通過滕州上空 | |
D. | 運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁通量的變化量 | B. | 外力所做的功 | ||
C. | 感應(yīng)電動勢的平均值 | D. | 通過線圈導(dǎo)線橫截面的電量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒 | |
B. | 電場強(qiáng)度是用比值法定義的,因而電場強(qiáng)度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比 | |
C. | “平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”概念的建立都體現(xiàn)了等效代替的思想 | |
D. | 牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動的原因”,用到的物理思想方法屬于“理實(shí)驗(yàn)”法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體溫度不變 | B. | 氣體內(nèi)能不變 | ||
C. | 氣體壓強(qiáng)減小 | D. | 氣體平均動能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N1和N2均一直增大 | B. | N1和N2均一直減小 | ||
C. | N1一直減小、N2一直增大 | D. | N1先減小后增大、N2一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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