A. | 電場線方向一定是帶電粒子在電場中受力的方向 | |
B. | 在同一幅電場分布圖中電場越強的地方,電場線越密 | |
C. | 電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡 | |
D. | 兩條電場線在電場中可以相交 |
分析 電場線的方向是正電荷所受電場力的方向,而正負電荷所受的電場力的方向相反;電場線的切線方向即為場強的方向,故任意兩條電場線都不會相交;只有電場線是直線,帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時電場線才與帶電粒子的軌跡重合;電場線的疏密代表電場的強弱,故電場線越密的地方場強越強.
解答 解:A、電場線的方向是正電荷所受電場力的方向,與負電荷所受電場力的方向相反.故A錯誤.
B、電場線的疏密代表電場的強弱,故電場線越密的地方場強越強.故B正確.
C、電場線不一定與帶電粒子的軌跡重合,只有電場線是直線,帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時電場線才與帶電粒子的軌跡重合,故C錯誤.
D、電場線的切線方向就是電場的方向,如果兩條電場線在同一點相交,則有兩個切線方向,而事實上電場中的每一點只有一個方向,故任意兩條電場線都不會相交.故D錯誤.
故選:B.
點評 記住電場線的特點:電場線的疏密代表電場的強弱,沿電場線方向電勢逐漸降低,即可順利解出此題,故要在理解的基礎上牢記基本概念.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9Ω | B. | 10Ω | C. | 20Ω | D. | 30Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點場強大于N點場強 | |
B. | M點電勢低于N點電勢 | |
C. | 將電子從M點移動到N點,其電勢能減少 | |
D. | 將電子從M點移動到N點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖中游標卡尺的讀數(shù)為 mm;圖中螺旋測微器的讀數(shù)為 mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓最大值為220V,電路最大值約3.2A | |
B. | 電壓最大值為311V,電流最大值越4.5A | |
C. | 電壓有效值為220V,電流有效值約4.5A | |
D. | 電壓有效值為311V,電流有效值約3.2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6米/秒 | B. | 5.5米/秒 | C. | 4.7米/秒 | D. | 3.2米/秒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 壓彈簧時,手先給彈簧一個壓力使它壓縮,彈簧被壓縮,隨后再反過來給手一個彈力 | |
C. | 支持力和壓力的方向總是垂直接觸面 | |
D. | 細繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個電阻R,電阻起分流作用 | B. | 并聯(lián)一個電阻R,電阻起分壓作用 | ||
C. | 并聯(lián)一個電阻R,電阻不起分流作用 | D. | 并聯(lián)一個電阻R,電阻起分壓作用 |
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