（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上 
B．安好紙帶 
C．松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶
F．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況．實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶如圖所示．其中兩相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知所用電源的頻率為50Hz，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為
 
s，打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度VA=
 
m/s；小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=
 
m/s2．（后兩空保留三位有效數(shù)字）
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分析：（1）按照組裝器材，抓住實(shí)驗(yàn)中先接通電源后釋放紙帶進(jìn)行排序．
（2）根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度，通過(guò)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大�。�
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)器材通常是先固定，后安裝連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)注意先接通電源再釋放紙帶，故可得正確的是排列順序?yàn)椋篈BDCFE．
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為：T=4×
1
50
s=0.1s，打A點(diǎn)的速度為：vA=
OB
2T
=
6.74×10-2
0.2
m/s=0.337m/s，
物體的加速度為：
a=
BD-OB
(2T)2
=
(15.05-2×6.74)×10-2
0．22
m/s2=0.393m/s2，
故答案為：ABDCFE；0.1s；0.337m/s；0.393．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理，會(huì)通過(guò)紙帶利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論求解瞬時(shí)速度和加速度的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟：
A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上          B、安好紙帶
C、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)        D、接通低壓交流電源
E、取下紙帶                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
ABDCFE
ABDCFE
．
（2）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出．
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字．

  VB VC VD VE VF
數(shù)值
（m/s）
0.400
0.400
 		 0.479 0.560 0.640
0.721
0.721
 
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)．
③由所畫(huà)速度-時(shí)間圖象求出小車(chē)加速度為
0.80
0.80
m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中：有如下基本步驟：
A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上          B、安好紙帶
C、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)        D、接通低壓交流電源
E、取下紙帶                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
ABDCFE
ABDCFE
．
（2）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出．
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字．

②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)．

③由所畫(huà)速度-時(shí)間圖象求出小車(chē)加速度為
0.80
0.80
m/s2
（2）某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作x0，彈簧下端掛一個(gè)20g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作x1；彈簧下端掛兩個(gè)20g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作x2；…；掛七個(gè)20g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作x2．
①下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是
x1
x1
和
x4
x4
．
測(cè)量記錄表：
代表符號(hào) x0 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7
刻度數(shù)值/cm 0.85 1.7 2.55 4.3 5.10 6.00

②實(shí)驗(yàn)中，x3和x7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．

③為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=x4-x0=3.45 cm，d2=x5-x1=3.40 cm，d3=x6-x2=3.45 cm．
請(qǐng)你給出第四個(gè)差值：d4=
x7-x3
x7-x3
=
3.45
3.45
cm．
④根據(jù)以上差值，可以求出每增加20g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△x．△x用d1、d2、d3、d4
表示的式子為：△x=
d1+d2+d3+d4
4
d1+d2+d3+d4
4
，
代入數(shù)據(jù)解得△x=
3.44
3.44
cm．
⑤計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=
22.8
22.8
N/m．（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上          B．安好紙帶
C．松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)        D．接通交流電源
E．取下紙帶                        F．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條經(jīng)過(guò)處理后的紙帶，圖中O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)，A為所選取的第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，O點(diǎn)到A點(diǎn)之間有部分點(diǎn)不清晰，相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測(cè)量后可直接算出
 

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A．從O點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間            
B．從A點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度
.
v

C．A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vA
D．G點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vG
（3）一條紙帶與做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)相連，通過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn)，忽略紙帶受到的阻力．如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始分別取1、2、3三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)連續(xù)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度v2=
 
m/s，小車(chē)的加速度a=
 
m/s2．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省湖州市南潯中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
Ａ松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)         Ｂ安好紙帶 
Ｃ把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上           Ｄ接通電源 
Ｅ取下紙帶                           Ｆ斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?u>                         。
（2）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝______m/s，物體從計(jì)數(shù)點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)2的加速度為    m/s2.

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