【題目】在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s.

(1)根據(jù)________計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,且vB________m/s, vD________m/s.

(2)在圖示坐標(biāo)中作出小車(chē)的vt圖線________,并根據(jù)圖線求出a________m/s2.

(3)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________m/s,此速度的物理意義是________

【答案】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度 0.12m/s打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度

【解析】

(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小,即.

(2)作圖時(shí)注意,盡量使描繪的點(diǎn)落在直線上,若不能落地直線上,盡量讓其分布在直線兩側(cè),如圖所示:

根據(jù)圖線求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度:。

(3)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是零時(shí)刻的速度為0.12m/s,此速度的物理意義是:此速度的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

1實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。

A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。

2甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

3甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

A B C D

4乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一質(zhì)量為M=2kg的平板車(chē)靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊AB(均可視為質(zhì)點(diǎn)),由車(chē)上P處開(kāi)始,A以初速度=2m/s向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)B=4m/s向右運(yùn)動(dòng),最終A、B兩物塊恰好停在小車(chē)兩端沒(méi)有脫離小車(chē),兩物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1,取,求:

(1)開(kāi)始時(shí)B離小車(chē)右端的距離;

(2)從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí),經(jīng)t=6s小車(chē)離原位置的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20178115時(shí)03分,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船成功在軌釋放一顆立方星,隨即地面成功捕獲立方星。本次試驗(yàn)是我國(guó)首次通過(guò)飛船系統(tǒng)采用在軌儲(chǔ)存方式釋放立方星,為后續(xù)我國(guó)空間站開(kāi)展微納衛(wèi)星部署發(fā)射及在軌服務(wù)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。以下說(shuō)法中正確的是(

A. 在釋放立方星前,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的角速度比立方星的角速度大

B. 在釋放立方星過(guò)程中,天舟一號(hào)飛船受到的沖量比立方星受到的沖量大

C. 在釋放立方星后,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船運(yùn)動(dòng)的線速度變小

D. 立方星在返回地面過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊以一定初速度滑上傾角為θ的固定斜面,同時(shí)施加一沿斜面向上的恒力Fmgsin θ;已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tan θ,取出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn),能正確描述滑塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q,滑塊動(dòng)能Ek、勢(shì)能Ep、機(jī)械能E隨時(shí)間t、位移x關(guān)系的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】貨車(chē)正在以v1=10 m/s的速度在平直的單行車(chē)道上前進(jìn),貨車(chē)司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在其正后s0=20米處有一輛小車(chē)以v2=20 m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),貨車(chē)司機(jī)立即加大油門(mén)做勻加速運(yùn)動(dòng),小車(chē)的速度始終不變,若要小車(chē)與貨車(chē)不發(fā)生追尾事故,則貨車(chē)的加速度應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】騎自行車(chē)有很多益處,可緩解交通壓力,可節(jié)能減排;騎自行車(chē)時(shí),人做功要消耗體能,還可強(qiáng)身健體。近來(lái)多個(gè)城市推出摩拜單車(chē),車(chē)鎖內(nèi)主要集成了芯片、GPS定位模塊和SIM卡等,便于掌控自行車(chē)的 體位置和狀態(tài),其工作原理如圖所示。使用摩拜單車(chē)APP,用戶可以查看并找到單車(chē)位置,掃描車(chē)身上的二維碼,通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到云端請(qǐng)求解鎖,云端收到后識(shí)別該車(chē)輛并發(fā)送解鎖指令,摩拜單車(chē)執(zhí)行解鎖指令自動(dòng)開(kāi)鎖,用戶便可開(kāi)始騎行。據(jù)此材料,以下推斷錯(cuò)誤的是

A. 摩拜單車(chē)車(chē)鎖工作過(guò)程中需要用電,車(chē)內(nèi)有供電系統(tǒng)

B. 無(wú)線電信號(hào)非常弱時(shí),摩拜單車(chē)的定位將受到影響

C. 打開(kāi)車(chē)鎖是通過(guò)超聲波來(lái)完成信息交換的

D. 二代摩拜單車(chē)車(chē)筐內(nèi)的太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】低頻電渦流傳感器可用來(lái)測(cè)量自動(dòng)化生產(chǎn)線上金屬板的厚度.如圖,在線圈L1中通以低頻交流電,它周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生交變磁場(chǎng),其正下方有一個(gè)與電表連接的線圈L2,金屬板置于L1、L2之間.當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場(chǎng)透過(guò)金屬板,L2中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.由于金屬板厚度不同,吸收電磁能量強(qiáng)弱不同,導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同,則( )

A. 金屬板吸收電磁能量,是由于穿過(guò)金屬板的磁場(chǎng)發(fā)生變化,板中產(chǎn)生渦流

B. 金屬板越厚,渦流越弱

C. L2中產(chǎn)生的是直流電

D. L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤(pán)均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表A的表盤(pán)刻度表示流過(guò)接線柱1的電流值,則下列分析正確的是( )

A. 將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.04A

B. 將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.02A

C. 將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.06A

D. 將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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同步練習(xí)冊(cè)答案