豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,小球A、B帶有同種電荷,用指向墻面的水平推力F作用于小球B,兩球分別靜止在豎直墻面和水平地面上,如圖所示.如果將小球B向右移動(dòng)少許,當(dāng)小球A、B重新靜止在豎直墻面和水平地面上時(shí),與原來的平衡狀態(tài)相比較

A.推力F變小   
B.豎直墻面對小球A的彈力變大
C.兩球之間的距離變大
D.地面對小球B的支持力不變
BD

試題分析:受力分析如圖,對A球:Fcosθ=mAg,由于B球向右動(dòng),θ增大,cosθ減小,故F增大,由F=kq1q2/r2可知,兩球間的距離r減小,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.對B球:F=Fsinθ,因F增大,θ增大,故F增大,故A項(xiàng)錯(cuò).對A?B構(gòu)成的整體:水平方向F=FN2,可見豎直墻壁對小球A的彈力變大,故B項(xiàng)對.豎直方向FN1=mAg+mBg,可見地面對小球B的彈力FN1不變,故D項(xiàng)正確,故選B?D.

點(diǎn)評:本題難度較大,考查到了整體隔離法,解析法的應(yīng)用,在確研究對象時(shí)候,要根據(jù)所判斷的力是內(nèi)力還是外力去確定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力作用,下列幾組力中,它們的合力不可能為零的是
A.5N 、 7N 、 8 NB.2N 、 3N 、 5N
C.1N 、 5N 、 10 ND.1N 、 10N 、 10N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

給你兩個(gè)彈簧測力計(jì),一根橡皮條,一張白紙,細(xì)繩套(兩個(gè)),三角板(兩個(gè)),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中主要步驟有:
A.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同標(biāo)度做出這個(gè)拉力F ′ 的圖示;
B.用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向,并記下兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù);
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.
D.用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點(diǎn));
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1F2的圖示,以F1F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點(diǎn)畫平行四邊形的對角線,即為合力F的圖示.
G.  改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次.
(1)將上述步驟,按實(shí)際操作的先后順序填在后面:                                            。
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,用F表示理論合力,F′ 表示實(shí)驗(yàn)測出的合力,則下面的兩個(gè)圖中,比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 (    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

同 一平面內(nèi)的二個(gè)力,大小分別為3N、7N,若二力同時(shí)作用于某物體,則該物體受二力合力可能(  )
A.3NB.5NC.7 ND.11 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,已知兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2,請按照平行四邊形定則在圖上畫出它們的合力F.
         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2-3-12所示,一架救援直升機(jī)通過軟繩打撈河中物體,物體質(zhì)量為m,由于流動(dòng)的河水對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊力,使軟繩偏離豎直方向,當(dāng)直升機(jī)相對地面靜止時(shí),繩子與豎直方向成θ角,已知物體所受的浮力不能忽略.下列說法正確的是(    )
A.繩子的拉力為
B.繩子的拉力一定大于mg
C.物體受到河水的水平方向的作用力等于繩子的拉力
D.物體受到河水的水平方向的作用力小于繩子的拉力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為l,小環(huán)保持靜止。試求:
  
(1)小環(huán)對桿的壓力;
(2)小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)底面粗糙?質(zhì)量為m的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且與水平面夾角為30°,現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為m的小球,小球與斜面的夾角為30°,如圖所示.則:

(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小為多少?
(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的k倍,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,k值必須符合什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·廣東理綜·T16)如圖5所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止。下列判斷正確的是
A.F1 > F2> F3B.F3 > F1> F2
C.F2> F3 > F1D.F3> F2 > F1

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