A. | $\frac{mg}{cosθ}$ | B. | mgcosθ | C. | $\frac{FM}{(M+m)cosθ}$ | D. | $\frac{Fm}{(M+m)sinθ}$ |
分析 b與a恰好不發(fā)生相對滑動時,b與a的加速度相同,以b為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可求出A對B的支持力.以ab整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再對b研究求出a對b的支持力,由牛頓第三定律得到b對a的壓力大小
解答 解:A、以b木塊為研究對象,b與a不發(fā)生相對滑動時,b的加速度水平向左,分析受力如圖,根據(jù)牛頓第二定律得:
a對b的支持力為:N=$\frac{mg}{cosθ}$
由牛頓第三定律得到:
b對a的壓力大小為:N′=N=$\frac{mg}{cosθ}$.故A正確,B錯誤.
C、以ab整體為研究對象,由牛頓第二定律得加速度為:a=$\frac{F}{M+m}$
對b研究得有:N′=$\frac{ma}{sinθ}=\frac{Fm}{(M+m)sinθ}$,故C錯誤,D正確.
故選:AD
點評 本題是連接類型的問題,兩物體的加速度相同,既可以采用隔離法,也可以采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法研究,要靈活選擇研究對象,關(guān)鍵是不要漏選.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果v0=$\sqrt{gR}$,則小球能夠上升的最大高度為$\frac{R}{2}$ | |
B. | 如果v0=$\sqrt{2gR}$,則小球能夠上升的最大高度為$\frac{R}{2}$ | |
C. | 如果v0=$\sqrt{3gR}$,則小球能夠上升的最大高度為2R | |
D. | 如果v0=$\sqrt{5gR}$,則小球能夠上升的最大高度為2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上滑、下滑兩過程中摩擦力的沖量大小相等 | |
B. | 上滑過程合力沖量比下滑過程合力沖量小 | |
C. | 上滑、下滑兩過程中動量變化大小相等 | |
D. | 上滑過程經(jīng)過某位置的動量比下滑過程經(jīng)過該位置的動量大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)為$\sqrt{2}$A | B. | 原、副線圈匝數(shù)比為1:2 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)為電壓的有效值 | D. | 原線圈中交變電壓的頻率為100 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左擺動 | B. | 向右擺動 | C. | 向下運動 | D. | 向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第谷通過自己的觀測,發(fā)現(xiàn)行星運行的軌道是橢圓 | |
B. | 托勒密是日心說的代表人物 | |
C. | 牛頓利用萬有引力定律測出了任意兩個物體之間的萬有引力值 | |
D. | 萬有引力常數(shù)是由卡文迪許利用扭秤實驗測定的 |
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