利用雙縫干涉測定光的波長實驗中,取雙縫間距D=0.25mm, 雙縫光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖,分劃板在圖中A、B位置時手輪讀上的讀數(shù)如圖,則圖中A位置的讀數(shù)為 mm,B位置的讀數(shù)為 mm,單色光的波長為 m。
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B、描述一個物體的運動時,參考系可以任意選擇
C、物體做勻速圓周運動的速率越大,加速度就越大
D、在豎直面做勻速圓周運動的物體,有時處于超重狀態(tài),有時處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上,下端固定,將一質(zhì)量為m的物體A從彈簧原長處緊挨彈簧上端由靜止釋放,物體能下降的最大高度為h,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。若將物體A換為另一質(zhì)量為2m的物體B,同樣從彈簧原長處緊挨彈簧上端由靜止釋放,當(dāng)物體B下降h高度時B的速度為( )
A. B. C. D.0
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科目:高中物理 來源:2016屆廣西柳州高中高三4月高考熱身模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,已知待測小燈泡的額定電壓,額定功率約為,提供的器材有:
電流表A:量程為,內(nèi)阻約為;
電壓表V:量程為,內(nèi)阻為;
滑動變阻器;
滑動變阻器;
定值電阻;
定值電阻;
電源:電動勢為,內(nèi)阻約為;
開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。
(1)實驗中,應(yīng)該選用的滑動變阻器是 ,定值電阻是 (填儀器的字母代號)。
(2)根據(jù)所給的器材,在虛線框中畫出實驗電路圖。
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科目:高中物理 來源:2016屆廣西柳州高中高三4月高考熱身模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,2016年2月18日嫦娥三號著陸器玉兔號成功自主“醒來”,嫦娥一號衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師葉培建院士介紹說,自2013年12月14日月面軟著陸以來,中國嫦娥三號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月工作最長記錄。假如月球車在月球表面以初速度豎直上拋出一個小球,經(jīng)時間t后小球回到出發(fā)點,已知月球的半徑為R,引力常量為G,下列說法正確的是( )
A. 月球表面的重力加速度為
B. 月球的質(zhì)量為
C. 探測器在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運動
D. 探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市第二外國語高二下知識競賽物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡諧橫波沿X軸正方向傳播,圖1是t=0時刻的波形圖,圖2是波中某振動質(zhì)點位移隨時間變化的振動圖象(兩圖用同一時間起點),則圖2可能是圖1中哪個質(zhì)點的振動圖線( )
A.x=0處的質(zhì)點 B.x=2m處的質(zhì)點
C.x=4m處的質(zhì)點 D.x=6m處的質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市第二外國語高二下知識競賽物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)S,電源即給電容器充電.則( )
A. 保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小
B. 保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大.
C. 斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差增大
D. 斷開S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輕繩上端固定,下端連有一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場,使小球平衡時輕繩與豎直方向成θ角,則此電場場強(qiáng)的大小為 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電流為0.3A。
(1)部分連線的實物照片如圖甲所示,請在答題紙上完成實物連接圖;
(2)某次實驗中,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.16A,電壓表的指針如圖乙所示,則電壓為 V, 此時小燈泡的功率是 W;
(3)正確測量獲得的伏安特性曲線是下列圖象中的 (填字母)。
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