6.某同學(xué)在資料中查得彈簧彈性勢(shì)能表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2(k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量),他利用如圖a所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),水平放置的彈射器將質(zhì)量為m的小球彈射出去,測(cè)出小球通過(guò)兩個(gè)豎直放置的光電門的時(shí)間間隔為△t,用刻度尺測(cè)出彈簧的壓縮量為x,甲、乙光電門間距為L(zhǎng),則

(1)小球射出時(shí)速度大小為v=$\frac{L}{△t}$,彈簧彈性勢(shì)能Ep=$\frac{m{L}^{2}}{2△{t}^{2}}$.(用題中的字母表示).
(2)該同學(xué)改變彈簧壓縮量x,多次實(shí)驗(yàn),利用測(cè)得數(shù)據(jù),畫出如圖b所示Ep與x2的關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m.
(3)由于重力作用,小球被彈射出去后運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏轉(zhuǎn),這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)影響.

分析 (1)由圖可知,彈簧在小球進(jìn)入光電門之前就恢復(fù)形變,故其彈射速度為通過(guò)光電門的水平速度,由此可得速度,再由能量守恒可得彈性勢(shì)能.
(2)由圖中給的數(shù)據(jù)帶入彈性勢(shì)能表達(dá)式可得勁度系數(shù).
(3)由力作用的獨(dú)立性可知,對(duì)結(jié)果無(wú)影響.

解答 解:(1)由圖可知,彈簧在小球進(jìn)入光電門之前就恢復(fù)形變,故其彈射速度為通過(guò)光電門的水平速度:$v=\frac{L}{△t}$,
根據(jù)能量守恒有:${E}_{p}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{m{L}^{2}}{2△{t}^{2}}$.
(2)根據(jù)${E}_{p}=\frac{1}{2}k{x}^{2}$得,$0.03=\frac{1}{2}k×3×1{0}^{-4}$,解得k=200N/m.
(3)由于重力作用,小球被彈射出去后運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏轉(zhuǎn),由于重力不影響彈力做功的結(jié)果,有沒(méi)有重力做功,小球的水平速度不會(huì)變化,所以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響.
故答案為:(1)$\frac{L}{△t}$,$\frac{m{L}^{2}}{2△{t}^{2}}$,(2)200 N/m,(3)無(wú)

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)是要弄清小球的射出速度就是在光電門間勻速運(yùn)動(dòng)的速度,以及知道彈性勢(shì)能的表達(dá)式,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做C.
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì) 小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為2.00m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是AB.
A.W∝$\sqrt{v}$   B.W∝$\frac{1}{v}$    C.W∝v2    D.W∝v3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.某線圈所圍面積里磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律是正弦曲線,如圖所示,D時(shí)刻的磁通量最大,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
D.線圈中0至D時(shí)刻內(nèi)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.4V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩根垂直紙面平行放置的直導(dǎo)線,通有大小相等方向相反的電流,紙面上的P點(diǎn)處在兩導(dǎo)線之間,且與兩導(dǎo)線距離相等,則兩導(dǎo)線在P點(diǎn)產(chǎn)生的合磁場(chǎng)的方向是圖中的哪種情況?(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星的高度約21500km,同步衛(wèi)星的高度約為36000km.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星的周期大
B.同步衛(wèi)星的發(fā)射速度比中軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度大
C.同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
D.赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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11.某同學(xué)設(shè)計(jì)如A圖所示電路研究電源電流和內(nèi)電壓的關(guān)系,用伏特表測(cè)內(nèi)電壓U,用電流表測(cè)電流I,通過(guò)活塞下壓改變內(nèi)電阻r,且做出如B圖所示U-I圖線,若電池的電動(dòng)勢(shì)為E,外電路阻值R一定,則UM=E,斜率k=R.U隨I變化的表達(dá)式為U=E-IR,IM表示r趨近0(選“無(wú)限大”或“0”)的電流且IM=$\frac{E}{R}$.

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18.某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開關(guān)置于歐姆檔“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的組織約為2.6KΩ.
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,該同學(xué)用多用電表的歐姆檔檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開關(guān)S斷開.(選填“閉合”或“斷開”).
③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定D
 測(cè)試點(diǎn)b、f  b、e b、d d、e f、e
 多用表盤指示     
A、燈A斷路          B、燈B斷路
C、等A、B都斷路      D、d、e間導(dǎo)線斷路.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ角的拉力F作用下向前勻速運(yùn)動(dòng),已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是( 。
A.物體受到的摩擦力大小為μmg
B.物體受到的摩擦力大小為F•cosθ
C.如果θ角突然減為0,則物體受到的摩擦力將立即增大
D.如果拉力F突然變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則物體受到的摩擦力也同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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16.體育課上,老師想了解同學(xué)們的短程加速跑能力,為此,他讓同學(xué)們由靜止開始沿直線加速跑完20m,記下所用時(shí)間,若小猛跑完20m的時(shí)間為4s,其跑步過(guò)程可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小猛短程跑的加速度大小為2.5m/s2
B.小猛短程跑的加速度大小為5m/s2
C.小猛跑到終點(diǎn)的速度大小為10m/s
D.小猛跑到終點(diǎn)的速度大小為20m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案