【題目】如圖所示，氕（ ）、氘（）的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后，又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上，那么（　�。�

A. 兩種原子核都打在屏的同一位置上

B. 兩種原子核同時(shí)打在熒光屏上

C. 經(jīng)過電壓為U1的加速電場過程中，電場力對氘核做的功較多

D. 經(jīng)過電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場的過程中，電場力對兩種核做的功一樣多

【答案】AD

【解析】

在偏轉(zhuǎn)電場中的偏轉(zhuǎn)位移：,解得：同理可得到偏轉(zhuǎn)角度的正切：，可見y和tanθ與電荷的電量和質(zhì)量無關(guān)。所以出射點(diǎn)的位置相同，出射速度的方向也相同。故兩種原子核都打在屏上同一位置上，故A正確；設(shè)偏轉(zhuǎn)極板的長度為L，板間距離為d。在加速電場中，由動(dòng)能定理得：qU1=mv02，兩種粒子在偏轉(zhuǎn)電場中，水平方向做速度為v0的勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于兩種原子核的比荷不同，則v0不同，所以兩原子核在偏轉(zhuǎn)電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=L/v0不同。兩種原子核在加速電場中的加速度不同，位移相同，則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也不同，所以兩種原子核是先后離開偏轉(zhuǎn)電場。故B錯(cuò)誤；在加速電場中，電場力做的功為：W=qU1, 由于加速電壓相同，電荷量相等，所以電場力做的功相等，故C錯(cuò)誤；粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡相同，電荷量相同，電場力相同，根據(jù)動(dòng)能定理，在偏轉(zhuǎn)電場中電場力做功相同，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究彈簧彈性勢能與形變量的關(guān)系”裝置如圖所示。整個(gè)裝置放在距水平地面高為H的水平桌面上，彈簧一端固定，另一端接觸可視為質(zhì)點(diǎn)的小球(不拴接)，剛開始彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)小球重心恰好對應(yīng)刻度“0”。已知小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。

(1)若將小球重心向左移到刻度x處后釋放并被彈出，小球從桌面右邊緣飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)，水平射程為S，則彈簧的彈性勢能EP=____(用題中給定的字母表示)。改變x多次實(shí)驗(yàn)，測出對應(yīng)的水平射程S，發(fā)現(xiàn)S與x成正比例關(guān)系，由此可知彈簧的彈性勢能EP與x的____次方成正比。

(2)本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來源于________________，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，小球射出位置距離桌面右邊緣應(yīng)該_______(選填“近些”或“遠(yuǎn)些”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運(yùn)動(dòng)，所需拉力的大小至少應(yīng)大于（ ）

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為θ的斜面上。重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 斜面對木塊的支持力大小為mgsinθ

B. 斜面對木塊的摩擦力大小為mgcosθ

C. 木塊所受合力方向沿斜面向下

D. 斜面對木塊的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年共享單車忽如一夜春風(fēng)出現(xiàn)在大城市的街頭巷尾，方便了百姓的環(huán)保出行。雨天遇到泥濘之路時(shí)，在自行車的后輪輪胎上常會(huì)粘附一些泥巴，行駛時(shí)感覺很“沉重”。如果將自行車后輪撐起，使后輪離開地面而懸空，然后用手勻速搖腳踏板，使后輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，泥巴就被甩下來，如圖所示，圖中a、b為后輪輪胎邊緣上的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，c、d為飛輪邊緣上的兩點(diǎn)，則下列說法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)的角速度大于d點(diǎn)的角速度

B. 后輪邊緣a、b兩點(diǎn)線速度相同

C. 泥巴在圖中的b點(diǎn)比在a點(diǎn)更容易被甩下來

D. 飛輪上c、d兩點(diǎn)的向心加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】商場工作人員推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力F1=100N沿水平方向推貨箱，貨箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開始推動(dòng)。（g取10m/s2）。

（1）求貨箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）F2作用在貨箱上時(shí)，求貨箱運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

（3）在F2作用下，貨箱運(yùn)動(dòng)4.0s時(shí)撤掉推力，求貨箱從靜止開始運(yùn)動(dòng)的總位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊沿傾角為θ的斜面勻加速下滑。重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 斜面對木塊的支持力大小為mgsinθ

B. 斜面對木塊的摩擦力大小為mgsinθ

C. 斜面對木塊的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上

D. 木塊所受合力方向沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】微波爐的工作應(yīng)用了一種電磁波——微波(微波的頻率為2.45×106Hz )。食物中的水分子在微波的作用下加劇了熱運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能增加，溫度升高，食物增加的能量是微波給它的。右下表是某微波爐的部分技術(shù)參數(shù)，問：

（1）該微波爐內(nèi)磁控管產(chǎn)生的微波波長是多少？

（2）該微波爐在使用微波擋工作時(shí)的額定電流是多少?

（3）如果做一道菜，使用微波擋需要正常工作30min，則做這道菜需消耗的電能為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源應(yīng)選用______（只需填字母代號(hào)）

A.交流電源 B.直流電源

（2）以下操作正確的是______（只需填字母代號(hào)）

A.操作時(shí)應(yīng)先釋放紙帶再通電

B.操作時(shí)應(yīng)先通電再釋放紙帶

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量略小于重力勢能的減少量，造成這種現(xiàn)象的主要原因是______

A．選用的重錘質(zhì)量過大

B．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤

C．重錘和紙帶運(yùn)動(dòng)過程中受到阻力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不規(guī)范，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確

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