【題目】某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案；如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．

第一次實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點(diǎn)，測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；

第二次實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P′點(diǎn)，測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2．

（1）在第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為_____________．（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示，已知重力加速度為g）．

（2）通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算，可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是（_______）

A．h的測(cè)量 B．H的測(cè)量 C．L的測(cè)量 D．x2的測(cè)量

（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝_________．

【答案】 BCD 0.5

【解析】

（1）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律則，則

在第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為

（2）前后兩次的初速度都可以根據(jù)平拋求出，利用，其中，代入化簡(jiǎn)則，所以需要測(cè)量BCD．

（3）將題目數(shù)據(jù)代入則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸傳播，圖甲是時(shí)的波形圖，圖乙是處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像，a、b質(zhì)點(diǎn)在x軸上平衡位置分別為，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.波沿軸正方向傳播

B.波的傳播速變?yōu)?/span>0.5m/s

C.t=1.5s時(shí)，a、b兩點(diǎn)的速度和加速度均等大反向

D.從t=1.0s到t=1.5s質(zhì)點(diǎn)a的路程為10cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛轎車(chē)以v1=54 km/h的速度勻速行駛在限速v0=60 km/h的筆直公路上，由于天氣原因路面上出現(xiàn)了一處“團(tuán)霧”，經(jīng)過(guò)“團(tuán)霧”后轎車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一同向行駛在自己所在車(chē)道的自行車(chē)，于是鳴笛示意讓其回到自行車(chē)道，但是騎車(chē)人一手握自行車(chē)“龍頭”，一手似乎拿著手機(jī)，耳朵還掛著耳機(jī)似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳴笛聲，沒(méi)有表現(xiàn)出變道的意思，仍然以v2=18 km/h的速度向前勻速行駛，于是轎車(chē)司機(jī)立即剎車(chē)，此時(shí)轎車(chē)距自行車(chē)S0=11m，已知轎車(chē)加速、減速的加速度大小均為a=5 m/s2。（忽略轎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間）求：

（1）從轎車(chē)剎車(chē)開(kāi)始至減速到與自行車(chē)速度相同所經(jīng)過(guò)時(shí)間t1為多少？

（2）轎車(chē)司機(jī)能否避免車(chē)禍的發(fā)生？請(qǐng)用數(shù)據(jù)說(shuō)明原因。

（3）由于轎車(chē)司機(jī)受到驚嚇，轎車(chē)減速到零后停留了t'=10s，隨后再加速到原速度做勻速運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過(guò)程轎車(chē)所耽誤的時(shí)間△t為多少？

（4）根據(jù)本題的情況，請(qǐng)你為人們給一些建議。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1＝1 kg、m2＝4 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說(shuō)法正確的是()　�。�

A.彈簧秤的示數(shù)是28 N

B.彈簧秤的示數(shù)是50 N

C.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為7 m/s2

D.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒(méi)有畫(huà)出。取重力加速度g＝10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知（ ）。

A.人的重力為1500NB.b點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置

C.c點(diǎn)位置人處于超重狀態(tài)D.d點(diǎn)的加速度大小為20m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略。開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)端由a向b緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中，( )

A.電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小

B.電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

C.電源路端電壓增大

D.電容器C所帶電荷量減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q，另一電荷量為－q、質(zhì)量為m的滑塊（可看作點(diǎn)電荷）從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動(dòng)，到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度為零。已知a、b間距離為x，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。以下判斷正確的是（ ）

A.滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受Q的庫(kù)侖力有可能大于滑動(dòng)摩擦力

B.滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程的中間時(shí)刻速率小于

C.此過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能為

D.Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，A、B為兩塊平行金屬板，極板間電壓為UAB=1125V，板中央有小孔O和O′．現(xiàn)有足夠多的電子源源不斷地從小孔O由靜止進(jìn)入A、B之間．在B板右側(cè)，平行金屬板M、N長(zhǎng)L1=4×10-2m，板間距離d=4×10-3m，在距離M、N右側(cè)邊緣L2=0.1m處有一熒光屏P，當(dāng)M、N之間未加電壓時(shí)電子沿M板的下邊沿穿過(guò)，打在熒光屏上的O″并發(fā)出熒光．現(xiàn)給金屬板M、N之間加一個(gè)如圖（b）所示的變化電壓u1，除了t=0.4n s (n =1，2，3…)時(shí)刻， N板電勢(shì)均高于M板．已知電子質(zhì)量為me＝9.0×1031kg，電量為e=1.6×10-19C．

(1)每個(gè)電子從B板上的小孔O′射出時(shí)的速度多大？

(2)打在熒光屏上的電子范圍是多少？

(3)打在熒光屏上的電子的最大動(dòng)能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為一物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，則在0～t1和t1～t2時(shí)間內(nèi)(　　)

A. 速度方向相同，加速度方向相同

B. 速度方向相同，加速度方向相反

C. 速度方向相反，加速度方向相同

D. 速度方向相反，加速度方向相反

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