【題目】如圖顯示了在外加勻強(qiáng)電場(chǎng)E0的情下,無(wú)窮大導(dǎo)體板中靜電平衡的建立過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是:
A. 圖甲、圖乙顯示:導(dǎo)體內(nèi)部帶負(fù)電的電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),而帶正電的離子不受電場(chǎng)力作用
B. 圖乙中,導(dǎo)體表面感應(yīng)電荷將在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生一個(gè)水平向左的電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小等于E0
C. 圖丙中,導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零,但電勢(shì)不一定是零
D. 圖丙中,導(dǎo)體AB表面的電勢(shì)低于CD表面的電勢(shì)
【答案】C
【解析】
A項(xiàng):圖甲、圖乙顯示:導(dǎo)體內(nèi)部帶負(fù)電的電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),而帶正電的離子也受電場(chǎng)力作用,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):圖乙中,電子在外加電場(chǎng)作用下運(yùn)動(dòng),在導(dǎo)體表面產(chǎn)生感應(yīng)電荷的過(guò)程,所以感應(yīng)電荷的電場(chǎng)還沒(méi)有達(dá)到穩(wěn)定,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):圖丙中,導(dǎo)體板已達(dá)到靜電平衡,即感應(yīng)電荷的電場(chǎng)與外加的勻強(qiáng)電場(chǎng)等大反向,所以導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零,由電勢(shì)的高低與0電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān),所以電勢(shì)不一定為零,故C正確;
D項(xiàng):由于導(dǎo)體板已達(dá)到靜電平衡,所以整個(gè)導(dǎo)體為一等勢(shì)體,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質(zhì)量為mA=3kg的小球A,豎直部分套有質(zhì)量為mB=2kg的小球B,A、B之間用不可伸長(zhǎng)的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),且,,重力加速度g=10m/s2.
(1)求水平拉力F的大小和水平桿對(duì)小球A彈力的大小;
(2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開(kāi)始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速面線運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)拉力F所做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究自感通電實(shí)驗(yàn)的電路圖,A1、A2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,閉合電鍵調(diào)節(jié)電阻R,使兩個(gè)燈泡的亮度相同,調(diào)節(jié)可變電阻R1,使它們都正常發(fā)光,然后斷開(kāi)電鍵S.重新閉合電鍵S,則( 。
A. 閉合開(kāi)關(guān)瞬間,A2立刻變亮,A1逐漸變亮
B. 穩(wěn)定后,L和R兩端電勢(shì)差一定相同
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間,A1慢慢熄滅,A2立即熄滅
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間,通過(guò)A2燈的電流方向自左到右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展極大地促進(jìn)了人們對(duì)原子、原子核的認(rèn)識(shí),下列有關(guān)原子、原子核的敘述正確的是:
A. 盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B. 輕核聚變反應(yīng)方程有:
C. 天然放射現(xiàn)象表明原子核內(nèi)部有電子
D. 氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)和從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí),前者躍遷輻射出的光子波長(zhǎng)比后者的長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的裝置來(lái)探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系.木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過(guò)兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有沙子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì),重力加速度為g。
(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度,對(duì)此下列說(shuō)法正確的是__________.
A.為了釋放木板后,木板在細(xì)線拉動(dòng)下能勻速下滑
B.為了增大木板下滑的加速度,提高實(shí)驗(yàn)精度
C.盡量保證細(xì)線拉力對(duì)木板做的功等于木板所受合力對(duì)木板做的功
D.使木板在未施加拉力時(shí)能勻速下滑
(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量木板、遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,遮光條的寬度d,按甲圖正確安裝器材.
②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t1、t2.則遮光條B、A通過(guò)光電門(mén)的過(guò)程中木板動(dòng)能的變化量Ek=__________,合外力對(duì)木板做功W=__________,(均用字母M、t1、t2、d、L、F表示).
③在小桶中增加沙子,重復(fù)②的操作.
④比較W、Ek的大小,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)若在本實(shí)驗(yàn)中軌道水平放置,其它條件和實(shí)驗(yàn)步驟不變,假設(shè)木板與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.測(cè)得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到F與的關(guān)系圖像如圖所示.已知圖像在縱軸上的截距為b,直線的斜率為k,求解 μ =___________(用字母b、d、L、k、g表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人在水平地面做快速“下蹲”運(yùn)動(dòng),設(shè)人的重力為G,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 人對(duì)地面的壓力一直大于G
B. 地面對(duì)人的支持力一直等于G
C. 人對(duì)地面的壓力先小于G,后大于G
D. 人對(duì)地面的壓力先大于G,后小于G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一款躥紅的微信小游戲“跳一跳”,游戲要求操作者通過(guò)控制棋子(質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn))脫離平臺(tái)時(shí)的速度,使其能從同一水平面上的平臺(tái)跳到旁邊的另一平臺(tái)上。如圖所示的拋物線為棋子在某次跳躍過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡,軌跡的最高點(diǎn)距平臺(tái)上表面高度為h,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則( )
A. 棋子從離開(kāi)平臺(tái)至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能增加mgh
B. 棋子從離開(kāi)平臺(tái)至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能增加mgh
C. 棋子離開(kāi)平臺(tái)后距平臺(tái)面高度為時(shí)動(dòng)能為
D. 棋子落到另一平臺(tái)上時(shí)的速度大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感強(qiáng)度B,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的大小,跟放在該點(diǎn)的試探電流元的情況有關(guān);
B. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的方向,跟該點(diǎn)處試探電流元所受磁場(chǎng)力方向一致;
C. 在磁場(chǎng)中某點(diǎn)試探電流元不受磁場(chǎng)力作用時(shí),該點(diǎn)B值大小為零;
D. 在磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點(diǎn)開(kāi)始緩慢下移,則在鉛筆緩慢下移的過(guò)程中( )
A. 細(xì)繩的拉力逐漸變小
B. Q將從墻壁和小球之間滑落
C. Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大
D. Q受到墻壁的彈力逐漸變大
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