【題目】下列說法正確的是　　

A. 機械能全部變成內(nèi)能是不可能的

B. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

C. 從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的

D. 第二類永動機不可能制造成功的原因是因為能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式

E. 在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的熵值不會減小，因此熱力學(xué)第二定律又稱為熵增加原理

【答案】CE

【解析】

A. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而在不引起其他變化的情況下，內(nèi)能無法全部轉(zhuǎn)化為機械能，A錯誤。

B. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，B錯誤。

C. 在引起其他變化的情況下，從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的，C正確。

D. 第二類永動機不可能制造成功的原因是違反了熱力學(xué)第二定律，D錯誤。

E. 在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的熵值不會減小，因此熱力學(xué)第二定律又稱為熵增加原理，E正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為氫原子能級圖，氫原子中的電子從n=5能級躍遷到n=2能級可產(chǎn)生a光，從n=4能級躍遷到n=2能級可產(chǎn)生b光，a、b光照射到逸出功為2. 29eV的金屬鈉表面均可產(chǎn)生光電效應(yīng)，則（ ）

A. a光的頻率小于b光的頻率

B. a光的波長大于b光的波長

C. a光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動能

D. b光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩端開口豎直放置的U形管內(nèi)，兩段水銀封閉著長度為L的空氣柱,a、b兩水銀面的高度差為h，現(xiàn)保持溫度不變，則（ ）

A. 若再向左管注入些水銀，穩(wěn)定后h變大

B. 若再向左管注入些水銀，穩(wěn)定后h變小

C. 若再向右管注入些水銀，穩(wěn)定后h變大

D. 若兩管同時注入些水銀，穩(wěn)定后h變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力的數(shù)學(xué)表達(dá)式為，下列說法正確的是　　

A. 表達(dá)式中G是一個沒有單位的常量

B. 當(dāng)兩物體之間的距離趨近于零時，萬有引力趨于無窮大

C. 兩物體之間的萬有引力大小與它們的質(zhì)量、距離及運動狀態(tài)都有關(guān)

D. 兩物體間的引力大小總是大小相等方向相反，與兩物體質(zhì)量是否相等無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，A、B、C三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出（g取10m/s2），則：

(1)小球平拋的初速度為________m/s.

(2)小球在B點瞬時速度vB=________m/s.

(3)小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)為：x=________cm，y=________cm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材．做該項運動時，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動球拍時，球卻不會掉落地上．現(xiàn)將太極球簡化成如圖所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動，且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢。A為圓周的最高點，C為最低點，B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為。設(shè)球的質(zhì)量為m，圓周的半徑為R，重力加速度為g，不計拍的重力，若運動過程到最高點時拍與小球之間作用力恰為mg，則

A．圓周運動的周期為：

B．圓周運動的周期為：

C．在B、D處球拍對球的作用力為

D．在B、D處球拍對球的作用力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了防止火車在轉(zhuǎn)彎時脫軌，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎的時速度大于，則（　�。�

A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓，容易脫軌

B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓，容易脫軌

C.這時鐵軌對火車的支持力等于

D.這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)用細(xì)線拴住放在靜止的光滑斜面體上，斜面體置于粗糙水平面上。用水平力F拉斜面體，使斜面體緩慢地向右移動(細(xì)線尚未到達(dá)豎直位置，小球也沒有接觸水平地面)，在此過程中

A. 細(xì)線對小球的拉力逐漸增大B. 細(xì)線對小球的拉力先減小后增大

C. 斜面體對小球的支持力逐漸增大D. 斜面體對小球的支持力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】該同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm.若無法再做實驗，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為____ s；

（2）打C點時物體的速度大小為________ m/s(取2位有效數(shù)字)；

（3）物體的加速度大小為__________________________(用xA、xB、xD和f表示)．

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