5．一個物體放在電梯的底板上，物體的重力大小為G．當電梯做自由落體運動時，底板對物體的支持力大小為F，則（　�。�
A．F=GB．F=0C．F＞GD．0＜F＜G

分析 人和電梯相對靜止，一起做自由落體運動，根據(jù)牛頓第二定律即可求解彈力．

解答 解：人和電梯相對靜止，一起做自由落體運動，根據(jù)牛頓第二定律，有：
mg-F=ma
其中：a=g
解得：F=0
故選：B．

點評 當物體具有向下的加速度a時，處于失重狀態(tài)，對支持物的壓力比重力小ma．當a=g時，物體處于完全失重狀態(tài)，對支撐物的壓力為零．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量m=20kg的物體放在水平地面上，現(xiàn)給物體施加一個與水平面成θ=37°角的斜向上的F=50N的作用力．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）F的水平分力和豎直分力的大��；
（2）此時地面對物體的支持力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．若一定質(zhì)量的理想氣體分別按如圖所示的三種不同過程變化，A圖中的曲線為雙曲線，其中表示等溫變化的是A；表示等壓變化的是C（選填“A”、“B”或“C”），在等壓變化過程中氣體的內(nèi)能增大（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量均為m的A、B兩個小球之間系一根質(zhì)量不計的彈簧，放在光滑的水平面上．A緊靠墻壁，如圖所示．今用力F將B球向左擠壓彈簧達到平衡時，在突然將力F撤去的瞬間（　�。�
A．A球加速度的大小為$\frac{F}{2m}$B．A球加速度的大小為$\frac{F}{m}$
C．B球加速度的大小為$\frac{F}{2m}$D．B球加速度的大小為$\frac{F}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，摩托車跨越表演是一項驚險刺激的運動，受到許多極限運動愛好者的喜愛．假設(shè)在一次跨越河流的表演中，摩托車離開平臺時的速度為20m/s，成功落到對面的平臺上，測得兩岸平臺高度差為5m．若飛越過程中不計空氣阻力，摩托車可以近似看成質(zhì)點，g取10m/s2，試求：
（1）摩托車飛越的水平位移
（2）摩托車落地前瞬間的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在平直公路上以12m/s的速度行駛的汽車，因故以4m/s2的加速度緊急剎車，求：
（1）3s末汽車的速度
（2）汽車剎車后8s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示．

（1）為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實驗時應將長木板AB的B端（選填“A端”或“B端”）適當墊高．
（2）根據(jù)一條實驗中打出的紙帶，通過測量、計算，作出小車的v-t圖象見圖2，可知小車的加速度為3.0m/s2．
（3）在研究加速度與力的關(guān)系時，保持小車的質(zhì)量不變，測出在拉力F作用下小車的加速度a，改變拉力F，重復實驗，得到多組不同的F及相應a的實驗數(shù)據(jù)．有同學認為：測量多組不同F(xiàn)、a的數(shù)據(jù)，目的是為了求平均值來減小實驗誤差．該同學的看法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的物理學家是（　�。�
A．奧斯特B．法拉第C．特斯拉D．安培

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．放在粗糙水平面上的物體，在水平拉力作用下由靜止開始做勻加速直線運動，物體所受的合力大小F=40N，運動的加速度大小a=5m/s2．求：
（1）在t=4s時物體的速度大小v；
（2）物體的質(zhì)量m．

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