下列家用電器在正常工作時(shí),主要利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A.電視機(jī) B.電飯鍋 C.電話機(jī) D.電風(fēng)扇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖13甲所示,水平傳送A、B兩輪間的距離L=3.0 m,質(zhì)量M=1.0 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))隨傳送帶一起以恒定的速率v0向左勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到最左端時(shí),質(zhì)量m=0.020 kg的子彈以u0=400 m/s的水平速度向右射中物塊并穿出。在傳送帶的右端有一傳感器,測出物塊被擊穿后的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖13乙所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较,子彈射出物塊的瞬間為t=0時(shí)刻)。設(shè)子彈擊穿物塊的時(shí)間可忽略不計(jì),且子彈不會(huì)擊中傳感器而發(fā)生危險(xiǎn),物塊的質(zhì)量不因被子彈擊穿而發(fā)生改變。不計(jì)空氣阻力及A、B輪的大小,取重力加速度g= 10 m/s2。
(1)求物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)m;
(2)求子彈擊穿物塊的過程中產(chǎn)生的熱量Q1;
(3)如果從第一顆子彈擊中物塊開始,每隔Dt=1.5s就有一顆相同的子彈以同樣的速度擊穿物塊,直至物塊最終離開傳送帶。設(shè)所有子彈與物塊間的相互作用力均相同,求整個(gè)過程中物塊與傳動(dòng)帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于點(diǎn)電荷的描述,正確的是( )
A.點(diǎn)電荷是球形的帶電體
B.點(diǎn)電荷是質(zhì)量小的帶電體
C.點(diǎn)電荷是帶電量少的帶電體
D.點(diǎn)電荷是一種理想模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)帶正電的粒子以速度v進(jìn)入勻強(qiáng)磁場中,速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同.不計(jì)重力,能正確反映粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的圖是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測得彈力F與彈簧長度x的關(guān)系如圖所示,圖中x0表示( )
A.勁度系數(shù)
B.彈簧伸長量
C.砝碼質(zhì)量
D.彈簧原長
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科目:高中物理 來源: 題型:
電磁脈沖炸彈又稱為E炸彈,爆炸后能產(chǎn)生強(qiáng)大的電磁脈沖,可損壞數(shù)千米范圍內(nèi)的電子設(shè)備,這主要是因?yàn)殡娮釉O(shè)備受電磁脈沖影響產(chǎn)生了( )
A.強(qiáng)大的感應(yīng)電流 B.洛倫茲力
C.核力 D.萬有引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體受到四個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),保持其中三個(gè)力的大小和方向均不變,使另一個(gè)大小為F的力方向轉(zhuǎn)過90°,則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),必須再加上一個(gè)大小為多少的力( 。
A. F B. F C. 2F D. 3F
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