【題目】植物學(xué)家布朗用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，人們把這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做布朗運(yùn)動(dòng)。關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 布朗運(yùn)動(dòng)是花粉顆粒中分子運(yùn)動(dòng)引起的

B. 布朗運(yùn)動(dòng)反映了水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 花粉顆粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈

D. 布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度無(wú)關(guān)

【答案】B

【解析】

A．布朗運(yùn)動(dòng)是水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．布朗運(yùn)動(dòng)反映了水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；

C．花粉顆粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈 ，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能是一種高效的能源：
①在核電站中，為了防止放射性物質(zhì)泄漏，核反應(yīng)堆有三道防護(hù)屏障：燃料包殼，壓力殼和安全殼（見圖甲）．結(jié)合圖乙可知，安全殼應(yīng)當(dāng)選用的材料是 ．
②圖丙是用來(lái)監(jiān)測(cè)工作人員受到輻射情況的胸章，通過(guò)照相底片被射線感光的區(qū)域，可以判斷工作人員受到何種輻射．當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光，而鉛片下的照相底片未被感光時(shí)，分析工作人員受到了射線的輻射；當(dāng)所有照相底片被感光時(shí)，工作人員受到了射線的輻射．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.小于臨界體積的鈾塊可能發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
B.在核反應(yīng)方程 + Li→ +中，為粒子
C.陰極射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的高速電子流
D.用頻率大于某金屬極限頻率的單色光照射該金屬，若增大入射光的頻率，則逸出的光電子數(shù)目一定增多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列敘述中，正確的是（ ）
A.光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性
B.瑪麗居里最早發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C.若黃光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng)，用紫光照射該金屬一定能發(fā)生光電效應(yīng)
D.根據(jù)波爾理論，氫原子從高能態(tài)躍遷到低能態(tài)時(shí)，原子向外釋放光子，原子電勢(shì)能和核外電子的動(dòng)能均減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.同一物體靜放在光滑面上比在粗糙面上的慣性大

B.一千克銅塊與一千克鐵塊慣性大小相同

C.物體靜止時(shí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)都有慣性

D.一個(gè)物體被從地球帶上月球后，慣性大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，再次觀察它們下落的情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛下落一樣快
B.玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)
C.玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快
D.玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】間距為 的兩平行金屬導(dǎo)軌由水平部分和傾斜部分平滑連接而成，如圖所示,傾角為θ的導(dǎo)軌處于大小為 ，方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)間Ⅰ中，水平導(dǎo)軌上的無(wú)磁場(chǎng)區(qū)間靜止放置一質(zhì)量為3 的“聯(lián)動(dòng)雙桿”（由兩根長(zhǎng)為 的金屬桿， 和 ，用長(zhǎng)度為L(zhǎng)的剛性絕緣桿連接而成），在“聯(lián)動(dòng)雙桿”右側(cè)存在大小為 ，方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)間Ⅱ，其長(zhǎng)度大于L，質(zhì)量為 ，長(zhǎng)為 的金屬桿 ，從傾斜導(dǎo)軌上端釋放，達(dá)到勻速后進(jìn)入水平導(dǎo)軌（無(wú)能量損失），桿 與“聯(lián)動(dòng)雙桿”發(fā)生碰撞后桿 和 合在一起形成“聯(lián)動(dòng)三桿”，“聯(lián)動(dòng)三桿”繼續(xù)沿水平導(dǎo)軌進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)間Ⅱ并從中滑出，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，桿 、 和 與導(dǎo)軌始終接觸良好，且保持與導(dǎo)軌垂直。已知桿 、 和 電阻均為 。不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻，忽略磁場(chǎng)邊界效應(yīng)。求：

（1）桿 在傾斜導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小 ；
（2）聯(lián)動(dòng)三桿進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)間II前的速度大小 ；
（3）聯(lián)動(dòng)三桿滑過(guò)磁場(chǎng)區(qū)間II產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示．試求：

（1）第5s末，物體的加速度；
（2）0～6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；
（3）0～6s內(nèi)內(nèi)，物體的平均速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊被夾子夾緊，夾子通過(guò)輕繩懸掛在小環(huán)上，小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上，物塊質(zhì)量為M，到小環(huán)的距離為L(zhǎng)，其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F．小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止，物塊向上擺動(dòng)．整個(gè)過(guò)程中，物塊在夾子中沒(méi)有滑動(dòng)．小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì)，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物塊向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩中的張力等于2F
B.小環(huán)碰到釘子P時(shí)，繩中的張力大于2F
C.物塊上升的最大高度為
D.速度v不能超過(guò)

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