下面列出的是一些核反應(yīng)方程：P→Si+X，Be+H→B+Y，其中（　　）

　

A．

X是質(zhì)子，Y是中子

B．

X是正電子，Y是質(zhì)子

　

C．

X是中子，Y是正電子

D．

X是正電子，Y是中子


考點：

原子核衰變及半衰期、衰變速度；重核的裂變．

分析：

根據(jù)核反應(yīng)方程的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒求出X、Y分別表示什么粒子．

解答：

解：根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可得：P→Si+X，X為：X，即正電子；

Be+H→B+Y，Y為：Y，即中子；故ABC錯誤，D正確．

故選：D．

點評：

本題比較簡單，直接利用核反應(yīng)方程的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒即可正確求解．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


條形磁鐵位于線圈L的正上方，N極朝下．靈敏電流G、電容C與線圈L連成如圖所示的電路．現(xiàn)使磁鐵從靜止開始加速下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過G的電流方向和電容器極板的帶電情況是 （　�。�

　

A．

從a到b，上極板帶正電

B．

從a到b，下極板帶正電

　

C．

從b到a，上極板帶正電

D．

從b到a，下極板帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：


一半徑為R的球體放置在水平面上，球體由折射率為的透明材料制成．現(xiàn)有一束位于過球心O的豎直平面內(nèi)的光線，平行于桌面射到球體表面上，折射入球體后再從豎直表面射出，如圖所示．已知入射光線與桌面的距離為．求出射角．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其余各擺也跟著擺動起來，可以發(fā)現(xiàn)（　�。�

　

A．

D擺的振幅最大

　

B．

D擺的振幅最小

　

C．

B的擺動周期小于C的擺動周期

　

D．

B的擺動周期大于C的擺動周期

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，從光源S發(fā)出一束由紅藍兩色組成的復(fù)色光，以一定的角度θ入射到三棱鏡的表面，經(jīng)過三棱鏡折射后變成兩束光a和b，在光屏上形成兩個彩色亮點．下列說法中正確的是（　　）

　

A．

a光是藍色光

B．

a光的波長大

　

C．

三棱鏡對b光的折射率小

D．

若增大θ，b光先消失

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于α粒子散射實驗和原子的核式結(jié)構(gòu)理論，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

絕大多數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)

　

B．

盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)理論

　

C．

原子的正電荷均勻分布在整個原子中

　

D．

原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為4m的木塊靜止在光滑的水平地面上，一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0射向木塊，擊穿木塊后，子彈以相對木塊的速度繼續(xù)前行．求：

（1）木塊被擊穿后的速度；

（2）子彈擊穿木塊的過程中，子彈和木塊共同損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩組平行帶電金屬板，一組豎直放置，兩板間所加電壓為U0，另一組水平放置，板長為L，兩板間的距離為d，有一個質(zhì)量為m，帶電荷量為+q微粒，從緊靠豎直板上的A點由靜止釋放后，經(jīng)B點進入水平金屬板并從兩板間射出．B點位于兩水平金屬板的正中間，微粒所受重力忽略不計，求：

①該微粒通過B點時的速度大小

②該微粒通過水平金屬板的時間

③為使該微粒從兩極板射出時的動量最大，加在水平金屬板間的電壓U應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人用手豎直向上提著一只行李箱并處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

行李箱的重力與行李箱對人手的拉力是一對平衡力

　

B．

行李箱的重力與人手對行李箱的拉力是一對平衡力

　

C．

行李箱的重力與地球?qū)π欣钕涞奈κ且粚ζ胶饬?/p>

　

D．

行李箱的重力與人手對行李箱的拉力是一對作用力與反作用力

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同步練習(xí)冊答案