如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的粗糙斜面上，在水平外力F的作用下，斜面沿光滑水平面向左做加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體與斜面始終保持相對(duì)靜止（重力加速度為g）．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隨著加速度a的增加，斜面對(duì)物體的彈力一定增大
B．隨著加速度a的增加，斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定減小
C．隨著加速度a的增加，需要的水平外力F應(yīng)增大
D．若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，a恒為gtanθ．則斜面對(duì)物體彈力做的功等于物體動(dòng)能的增量

A、物體受重力mg、支持力N，可能有靜摩擦力f，加速度為a，則有：N=masinθ，故隨著加速度a的增加，斜面對(duì)物體的彈力一定增大，故A正確；
B、當(dāng)加速度較大時(shí)，摩擦力Ff沿斜面向下，由牛頓第二定律知：f-mgsinθ=macosθ，隨著加速度a的增加，斜面對(duì)物體的靜摩擦力增大，故B錯(cuò)誤；
C、對(duì)系統(tǒng)：F=（M+m）a，隨著加速度a的增加，需要的水平外力F應(yīng)增大，故C正確；
D、若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，a恒為gtanθ，物體不受摩擦力，重力與位移垂直．則斜面對(duì)物體彈力做的功等于物體動(dòng)能的增量，故D正確；
本題選錯(cuò)誤的，故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有一個(gè)物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度a和速度v的大小變化為（　�。�
A．a(chǎn)先增大再減小B．a(chǎn)先減小再增大
C．v先減小再增大D．v先增大再減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，固定斜面的傾角為30°，頂端有一小滑輪，質(zhì)量分別為4m、m的兩物體A、B用輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)定滑輪相連．當(dāng)物體A由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑1米時(shí)，細(xì)線突然斷了．求：
（1）AB一起運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大�。�
（2）繩斷后B能繼續(xù)上升的最大高度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在光滑水平地面上，大小分別為1N、8N和5N的三個(gè)力作用在一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體上，物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是（　　）
A．0m/s2和14m/s2B．5m/s2和8m/s2
C．6m/s2和8m/s2D．1m/s2和7m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，水平傳送帶兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸軸心相距20m，正在以v=4.0m/s的速度勻速傳動(dòng)，某物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，將該物塊從傳送帶左端無(wú)初速地輕放在傳送帶上，則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物塊將到達(dá)傳送帶的右端？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

力F1單獨(dú)作用于一個(gè)物體上時(shí)，物體加速度為2m/s2；力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí)，物體加速度為4m/s2；當(dāng)力F1和F2共同作用于該物體時(shí)，物體的加速度大小可能是（　�。�
A．2m/s2B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2008年中國(guó)（蕪湖）科普產(chǎn)品博覽交易會(huì)于l2月12日隆重開(kāi)幕．這是中國(guó)科協(xié)決定由我市永久性舉辦該會(huì)展后的首次科博會(huì)．開(kāi)幕當(dāng)天，全國(guó)中等城市規(guī)模最大的科技館--蕪湖科技館開(kāi)門(mén)迎客．在科技館中的水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體，在與水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下，從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去拉力F，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，物體停止運(yùn)動(dòng)．工作人員用先進(jìn)的儀器測(cè)量數(shù)據(jù)并用電腦描繪出物體全過(guò)程的v-t圖象如圖所示，很快計(jì)算出了地面的動(dòng)摩擦因數(shù)．請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)求解：物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？拉力F為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，兩個(gè)傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個(gè)圓環(huán)，兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個(gè)物體C、D，當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動(dòng)時(shí)A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．A環(huán)與滑竿之間沒(méi)有摩擦力
B．B環(huán)與滑竿之間沒(méi)有摩擦力
C．A環(huán)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．B環(huán)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)來(lái)做“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是 （　　）
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼及盤(pán)內(nèi)砝碼通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上；
B．連接砝碼盤(pán)和小車(chē)的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行；
C．平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)；
D．小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車(chē)．

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