【題目】2008817日,在北京奧運會3米跳水比賽中,我國跳水運動員郭晶晶成功衛(wèi)冕冠軍.如圖所示為她跳水前的起跳動作.下列說法正確的是

A. 郭晶晶受到彈力的直接原因是跳板發(fā)生了形變

B. 郭晶晶對跳板的壓力就是她的重力

C. 郭晶晶能跳得高的原因之一,是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力

D. 郭晶晶能跳得高的原因之一,是因為她對板的作用力遠(yuǎn)大于板對她的作用力

【答案】AC

【解析】

彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸,并要發(fā)生形變,跳板發(fā)生了形變,才會對人有彈力,人之所以能夠向上運動就是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力,人有了向上的合力.

A跳水運動員受到彈力就是由于跳板發(fā)生了形變,從而對與跳板接觸的人產(chǎn)生了力的作用,A正確;

B跳水運動員對跳板的壓力和她的重力,受力物體不同,它們不是一個力,而是兩個不同的力,所以不能說跳水運動員對跳板的壓力就是她的重力,B錯誤;

C.對板跳水運動員之所以能跳起來,就是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力,這樣跳水運動員才會向上運動,才能夠跳得高,C正確;

D.板對人的作用力與人對板的作用力,是作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空間中存在一勻強磁場區(qū)域,磁場方向與豎直面(紙面)垂直,磁場的上、下邊界(虛線)均為水平面;紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導(dǎo)線框abcd,其上、下兩邊均為磁場邊界平行,邊長小于磁場上、下邊界的間距.若線框自由下落,從ab邊進(jìn)入磁場時開始,直至ab邊到達(dá)磁場下邊界為止,線框下落的速度大小可能(  。

A. 始終減小 B. 始終不變 C. 始終增加 D. 先減小后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種名為牙簽弩的玩具弓弩,現(xiàn)豎直向上發(fā)射木質(zhì)牙簽,O點為皮筋自然長度位置,A為發(fā)射的起點位置。若不計一切阻力,則

A. AO的過程中,牙簽一直處于超重狀態(tài)

B. AO的過程中,牙簽的機械能守恒

C. 在上升過程中,弓和皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為牙簽的動能

D. 根據(jù)牙簽向上飛行的高度可測算出牙簽被射出時的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L、總電阻為R的均勻正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd邊右側(cè)緊鄰兩個磁感應(yīng)強度為B、寬度為L、方向相反的有界勻強磁場。現(xiàn)使線框以速度v0勻速通過磁場區(qū)域,從開始進(jìn)入,到完全離開磁場的過程中,下列圖線能定性反映線框中的感應(yīng)電流以逆時針方向為正和a、b兩點間的電勢差隨時間變化關(guān)系的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中

1)采用的科學(xué)方法是

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中正確的是 (填相應(yīng)的字母).

A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O

3)實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OBOC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是 (填FF′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個足夠?qū)挼牟壑惺⒂姓凵渎蕿?/span>的液體,中部扣著一個圓錐形透明罩(罩壁極薄)ADB,罩頂角∠ADB=30,高DC=0.2m,罩內(nèi)為空氣,整個罩子沒在液體中。槽底AB的中點C處有一點光源,點光源發(fā)出的光經(jīng)折射進(jìn)入液體后,再從液體上表面射出。不考慮光線在透明罩內(nèi)部的反射.

求液體表面有光射出的面積(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】民用航空客機的機艙一般都設(shè)有緊急出口,飛機發(fā)生意外情況著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個氣囊(由斜面AC部分和水平面CD部分構(gòu)成的)。如圖所示為某氣囊斜面,機艙離底端的豎直高度AB=3.0m,斜面長AC=5.0m,斜面與水平面CD段間有一段小圓弧平滑連接。一個質(zhì)量m=60kg的旅客從氣囊上由靜止開始滑下,最后滑上水平面上的某點靜止。已知旅客與氣囊斜面部分及水平面部分的動摩擦因數(shù)均為=0.5。(不計空氣阻力,g=10m/s2 ,sin37°=0.6cos37°=0.8)。(計算結(jié)果可保留根號)求:

(1)人在斜面上運動時的加速度大;

(2)人滑到斜面底端C時的速度大小;

(3)人滑過C點后還要多久才能停下。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體放在光滑的水平面上,現(xiàn)有一與水平方向成θ角的恒力 F 作用于物體上,恒力 F在物體上作用了一段時間(作用過程中物體始終未離開水平面),則在此過程中

A. F對物體做的功大于物體動能的變化

B. F對物體做的功等于物體動能的變化

C. F對物體的沖量大小大于物體動量變化的大小

D. F對物體的沖量等于物體動量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A、B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為mB的質(zhì)量為現(xiàn)施水平力F如圖甲,AB剛好不發(fā)生相對滑動,一起沿水平面運動若改用水平力如圖乙,使A、B也保持相對靜止,一起沿水平面運動,則不得超過  

A. 2F B. C. 3F D.

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同步練習(xí)冊答案