在電子線路中，從某一裝置輸出的交變電流常常是既有高頻成分，又有低頻成分。如圖所示，a、b兩端得到的交變電流既含高頻，又含低頻，L是一個25mH高頻扼流圈，C是一個100pF的電容，R是負載電阻，下列說法正確的是
A．L的作用是“通低頻，阻高頻”
B．C的作用是“通低頻，阻高頻”
C．L的作用是“通高頻，阻低頻”
D．通過R的電流中，低頻電流所占的百分比遠遠大于高頻交流
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試題分析：高頻扼流圈的作用是“通低頻，阻高頻”，電容器的作用是“通高頻，阻低頻”，回路中大部分的高頻交流電從電容器流過，所以通過R的電流中，低頻電流所占的百分比遠遠大于高頻交流。
故選AD
點評：電感線圈的作用是“通直流，阻交流”，對交流電的阻礙作用和電感、交流電的頻率有關；電容器的作用是“通交流，隔直流”， 對交流電的阻礙作用和電容、交流電的頻率有關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

閉合線圈在勻強磁場中勻速轉動，產(chǎn)生正弦式電流i=Imsinωt，若保持其他條件不變，使發(fā)電機線圈匝數(shù)及轉速各增加一倍，則電流的變化規(guī)律為（　�。�
A．i=2Imsin2ωtB．i=4Imsin2ωt
C．i=2ImsinωtD．i=4Imsinωt

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

低頻扼流圈的作用是     (　　)．
A．這種線圈的自感系數(shù)很小，對直流有很大的阻礙作用
B．這種線圈的自感系數(shù)很大，對低頻交流有很大的阻礙作用
C．這種線圈的自感系數(shù)很大，對高頻交流的阻礙作用比對低頻交流的阻礙作用更大
D．這種線圈的自感系數(shù)很小，對高頻交流的阻礙作用很大而對低頻交流的阻礙作用很小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電子技術中，從某一裝置輸出的電流既有高頻成分又有低頻成分，如果只需把低頻成分輸送到下一級裝置，如圖所示，則下列做法合理的是(　　)
A．在ab間接入一個電容器
B．在ab間接入一個低頻扼流圈
C．在ab間接入一個高頻扼流圈
D．在ab間接入一個電容器或高頻或低頻扼流圈都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分，如圖所示電路中線圈為低頻扼流圈，直流電阻很小但不能忽略。其中R1 、R2為定值電阻。下列判斷中正確的是（   ）
A． R1 、R2兩端的交流電壓大約相等
B． R1 、R2兩端的直流電壓大約相等
C．R1中只有直流成分
D．R2中只有直流成分

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在研究電容、電感對恒定電流與交變電流的影響時,采用了圖所示的電路，其中L1、L2是兩個完全相同的燈泡,已知把開關置于3、4時,電路與交流電源相通,穩(wěn)定后的二個燈泡發(fā)光亮度相同,則同學在如下操作中能觀察到的實驗現(xiàn)象是（    ）
A．當開關置于3、4時, 穩(wěn)定后，若只增加交流電的頻率, 則L2比L1亮
B．當開關置于1、2時，穩(wěn)定后L1、L2兩個燈泡均發(fā)光，但L1比L2亮
C．當開關置于3、4時，穩(wěn)定后，若只增加交流電的頻率,則二個燈泡的亮度將同時變暗
D．當開關置于1、2時，穩(wěn)定后L1、L2兩個燈泡均發(fā)光且亮度也相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為使燈泡最亮，開關應該連到          （A端或B端），如圖所示，為使燈泡最亮，開關應該連到          （A端或B端）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，交變電流電壓的瞬時表達式u=311sin50πt V時，三個電流表的示數(shù)相同，若電源電壓改為u′=311sin100πt V時，則  （    ）
A．電流表的示數(shù)增大
B．電流表的示數(shù)增大
C．電流表的示數(shù)減小
D．三個電表的示數(shù)都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在交流電路中，如果電源電動勢的最大值不變，頻率可以改變，在右圖所示電路的a、b兩點間依次將圖中的電路元件（1）（2）（3）單獨接入，當使交變電流頻率增加時，可以觀察到A1讀數(shù)__________________，A2讀數(shù)__________________，A3讀數(shù)_______________.（以上各空填“不變”“增大”或“減小”）

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同步練習冊答案