壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖5-3-9甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球.小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖5-3-9乙所示,下列判斷正確的是 (    )

5-3-9

A.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

解析:當(dāng)小車有向右的恒定加速度時(shí),球?qū)好綦娮璧膲毫褪呛懔,壓敏電阻的阻值就保持不變,電路中就有恒定的電?由乙圖可知,從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做加速度越來越大的運(yùn)動(dòng),從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).

答案:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減。痴n題研究小組在升降機(jī)水平地面上利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置.其工作原理圖如圖甲所示:將壓敏電阻、定值電阻R、電流顯示器、電源E連成電路,在壓敏電阻上放置一個(gè)絕緣重物.0~t1時(shí)間內(nèi)升降機(jī)停在某一樓層處,t1時(shí)刻升降機(jī)開始運(yùn)動(dòng),從電流顯示器中得到電路中電流i隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示.則以下判斷中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減。形煌瑢W(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球.小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示.

試分析:
(1)0~t3過程中壓敏電阻阻值如何變化?
(2)重球在0~t3時(shí)間內(nèi)做什么運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示.將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球.小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示.下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)壓敏電阻在傳感器電路中是一種非常重要的電學(xué)元件.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球,小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A、從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C、從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、從t2到t3時(shí)問內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小敏利用壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一個(gè)判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置.其工作原理圖如圖所示,虛線框內(nèi)是連接壓敏電阻的電路,壓敏電阻固定在升降機(jī)底板上,其上放置著一個(gè)物塊,在升降機(jī)運(yùn)動(dòng)過程中的某一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)I恒定不變,且I小于升降機(jī)靜止時(shí)電流表的示數(shù)I0,則這段時(shí)間內(nèi)( 。
A、升降機(jī)可能勻速下降B、升降機(jī)可能勻加速上升C、升降機(jī)可能勻加速下降D、升降機(jī)可能變加速上升

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