7.我國已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作.PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5μm的懸浮顆粒物,其懸浮在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后對人體 形成危害.礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因.下列關(guān)于PM2.5的說法正 確的是( 。
A.PM2.5的尺寸與空氣中氧分子尺寸的數(shù)量級相當
B.PM2.5在空氣中的運動屬于分子的熱運動
C.PM2.5的無規(guī)則運動是由空氣中大量無規(guī)則運動的分子對其撞擊的不平衡引起的
D.倡導(dǎo)低碳生活,減少煤和石油等燃料的使用,能有效減小PM2.5在空氣中的濃度

分析 “PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,PM2.5尺度大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級.PM2.5在空氣中的運動是固體顆粒、是分子團的運動,不是分子的熱運動.組成物質(zhì)的所有分子動能與分子勢能的和統(tǒng)稱為物體內(nèi)能.

解答 解:A、“PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,PM2.5尺度大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級.故A錯誤
B、PM2.5在空氣中的運動是固體顆粒、是分子團的運動,不是分子的熱運動.故B錯誤
C、PM2.5的無規(guī)則運動是由空氣中大量無規(guī)則運動的分子對其撞擊的不平衡引起的,故C正確
D、倡導(dǎo)低碳生活減少煤和石油等燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度,故D正確
故選:CD.

點評 本題考查了PM2.5的有關(guān)問題,涉及的知識點較多,是一道綜合題,但難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細線AO和BO的A、B端是固定的,平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為θ,求繩AO的拉力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進行了如下操作:

①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;
③接通打點計時器,其打點時間間隔為0.02s;
④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源,待小車靜 止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定).
在上述過程中,打點計時器在后半段紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示.
請分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)該電動小車運動的最大速度為1.5m/s;
(2)關(guān)閉電源后該電動小車的加速度大小為4.0m/s2;
(3)該電動小車的額定功率為2.4W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.物體在合外力作用下做直線運動的v-t圖象如圖所示.下列表述正確的是  ( 。
A.在0-2s內(nèi),合外力做正功B.在0-7s內(nèi),合外力總是做功
C.在2-3s內(nèi),合外力不做功D.在4-7s內(nèi),合外力做負功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點P此時刻沿-y運動,經(jīng)過0.1s第一次到達平衡位置,波速為5m/s,那么
①判斷該波的傳播方向;
②試通過計算判斷質(zhì)點P在哪些時刻恰好沿+y方向經(jīng)過平衡位置?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在x軸上方有水平向左的勻強電場,電場強度為E1;下方有豎直向上的勻強電場,電場強度為E2,且E1=E2=$\frac{mg}{q}$.在x軸下方的虛線(虛線與茗軸成45°角)右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.有一長為L的輕繩一端固定在第一象限內(nèi)的O′點,且可繞O′點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動;另一端拴有一質(zhì)量為m的小球,小球帶電量為+q.OO′與x軸成45°角,其長度也為L.先將小球放在O′點正上方,從繩恰好繃直處由靜止釋放,小球剛進人有磁場的區(qū)域時將繩子斷開.
試求:
(1)繩子第一次剛拉直還沒有開始繃緊時小球的速度大。
(2)小球剛進入有磁場的區(qū)域時的速度大;
(3)小球從進入有磁場的區(qū)域到第一次打在x軸上經(jīng)過的時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.以下說法中正確的有 ( 。
A.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動
B.雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
C.液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學各向異性制成的
D.物體的溫度升高,表示物體中所有分子的動能都增大
E.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
F.將一個分子從無窮遠處無限靠近另一個分子,分子勢能先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,建筑工地上載人升降機用不計質(zhì)量的細鋼繩跨過定滑輪與一有內(nèi)阻的電動機相連,通電后電動機帶動升降機沿豎直方向先勻加速上升后勻速上升.摩擦及空氣阻力均不計.則( 。
A.升降機勻加速上升過程中,升降機底板對人做的功等于人增加的動能
B.升降機勻速上升過程中,升降機底板對人做的功等于人增加的機械能
C.升降機上升的全過程中,電動機消耗的電能等于升降機增加的機械能
D.勻速上升過程中電動機的輸出功率一定小于勻加速上升過程中電動機的最大輸出功率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是( 。
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“質(zhì)點”的概念
C.建立“電場強度”的概念D.建立“點電荷”的理論

查看答案和解析>>

同步練習冊答案