【題目】下面關(guān)于質(zhì)點的正確說法有( 。
A. 物體做直線運動時一定可看作質(zhì)點
B. 研究地球的公轉(zhuǎn)時可把地球看作質(zhì)點
C. 轉(zhuǎn)動的物體一定不能看成質(zhì)點
D. 原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點
【答案】B
【解析】做直線運動的物體不一定能看成質(zhì)點,比如研究火車過橋的時間,火車做直線運動,但是火車不能看成質(zhì)點,A錯誤;研究地球繞太陽公轉(zhuǎn),地球的大小和形狀能忽略,可以看成質(zhì)點,B正確;當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,與物體是否轉(zhuǎn)動無關(guān),比如地球自轉(zhuǎn)的同時繞太陽公轉(zhuǎn),但研究其公轉(zhuǎn)時,可以將地球看做質(zhì)點,C錯誤;原子核很小,但如果研究原子核的自轉(zhuǎn)情況時,不能把原子核看作質(zhì)點,D錯誤.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下對有關(guān)情景描述符合物理學(xué)實際的是
A. 洗衣機脫水時利用向心運動把附著在衣物上的水份甩掉
B. 汽車通過拱形橋最高點時對橋的壓力大于汽車重力
C. 繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的宇航員處于平衡狀態(tài)
D. 火車軌道在彎道處應(yīng)設(shè)計成外軌高內(nèi)軌低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖8所示,長L=1.5m,高h=0.45m,質(zhì)量M=10kg的長方體木箱,在水平面上向右做直線運動.當(dāng)木箱的速度v0=3.6m/s時,對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N,并同時將一個質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端處的P點(小球可視為質(zhì)點,放在P點時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計.取g=10m/s2,求:
圖8
(1)小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間;
(2)小球放上P點后,木箱向右運動的最大位移;
(3)小球離開木箱時木箱的速度.
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【題目】如圖所示某滑草場,滑道由上下兩段高均為h,與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成,滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑,經(jīng)過上、下兩段滑道后,最后恰好靜止于滑道的底端(不計滑草車在兩段滑道交接處的能量損失, )。則( )。
A. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為
B. 載人滑草車克服摩擦力做功為2mgh
C. 載人滑草車最大速度為
D. 動摩擦因數(shù)
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【題目】地球赤道地區(qū),宇宙射線中一顆帶負電的粒子豎直射向地面,它受到地球磁場力的方向為 ( )
A. 向東 B. 向西 C. 向南 D. 向北
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【題目】一列簡諧橫波如圖所示,t1時刻的波形如圖中實線所示,t2時刻的波形如圖中虛線所示,已知△t=t2﹣t1=0.5s,問:
(1)若波向左傳播,則這列波的傳播速度是多少?
(2)若波向右傳播,且4T<△t<5T,波速是多大?
(3)若波速等于100m/s,則波向哪個方向傳播?
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【題目】如圖,在邊長為L的等邊三角形ACD區(qū)域內(nèi),存在垂直于所在平面向里的勻強磁場.大量的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以相同速度(速度大小未確定)沿垂直于CD的方向射入磁場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后三條邊均有粒子射出,其中垂直于AD邊射出的粒子在磁場中運動的時間為t0.不計粒子的重力及粒子間的相互作用.求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強度大。
(2)要確保粒子能從CD邊射出,射入的最大速度;
(3)AC、AD邊上可能有粒子射出的范圍.
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【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t=0.2s時的波形圖,圖乙為該波上A質(zhì)點的振動圖象,則下列判斷正確的是( )
A.這列波的波速為2.5m/s
B.這列波沿x軸負方向傳播
C.質(zhì)點A在0.2s內(nèi)通過的路程一定為20cm
D.若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為2.5Hz
E.若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定比40cm小很多
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【題目】如圖,S為一水平放置的帶正電的薄圓盤,O為圓盤圓心,虛線為圓盤中垂線,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電體從O點釋放,它將沿虛線向上運動。已知它能上升的最高點為A,在B點時具有最大速度V,OB=L,AB=h。
①求OA間電勢差;
②若選O點電勢為零,求B點的電勢和場強。
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