【題目】一根通電直導(dǎo)線在某個空間沒有受到安培力的作用,那么( )

A. 這個空間一定沒有磁場

B. 這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場

C. 這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場

D. 以上三種說法都不對

【答案】C

【解析】一根通電直導(dǎo)線在某個空間沒有受到安培力的作用,則可能空間無磁場,或可能磁場的方向與電流的方向平行,C正確,ABD錯誤C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是( )

A. 電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源

B. 在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源

C. 使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越短

D. 紙帶上打的點越密,說明物體運動得越慢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員從某高度的直升機上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地整個跳傘過程中的vt圖象如圖所示根據(jù)圖象信息可知

A第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度

B14s末加速度為零

C前2s跳傘運動員做自由落體運動

D跳傘運動員下落的總高度約為240m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m1m2g

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩電荷分別為的點電荷放在x軸上的A、B兩點,兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示,其中P點電勢最低,且AP>BP,則

A是同種電荷,但不一定是正電荷

B的電荷量大于的電荷量

CP點的電場強度大小為零

D負(fù)電荷從P點左側(cè)移到P點右側(cè),電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質(zhì)量為m的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過t時間后,Q的速度也變?yōu)?/span>v,再經(jīng)t時間物體Q到達傳送帶的右端B處,在( )

A. t時間內(nèi)物體做勻加速運動,后t時間內(nèi)物體做勻速運動

B. t時間內(nèi)物體受到滑動摩擦力的作用,后t時間內(nèi)物體受到靜摩擦力的作用

C. t時間內(nèi)Q的位移與后t時間內(nèi)Q的位移大小之比為1:2

D. Q由傳送帶左端運動到右端相對傳送帶的位移為大小vt/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA=10kgA物塊下端連接著固定在直立于地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩,繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=20kg的物塊B。此時,與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37°角,并且彈簧的形變量為20cm,若彈簧勁度系數(shù)為k=200N/m,取重力加速度為g=10m/s2sin37°=06,cos37°=08,不計滑輪與輕繩間的摩擦。關(guān)于物塊B的受力情況,下列分析正確的有( )

A. 輕繩對物塊B的拉力一定為60N

B. 地面對物塊B的摩擦力可能為112N

C. 地面對物塊B的支持力可能為36N

D. 輕繩對物塊B的拉力與地面對物塊B的摩擦力的合力一定豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )

A. 速度變化越大,加速度就一定越大 B. 速度為零,加速度就一定為零

C. 速度很小,加速度可能很大 D. 速度很大,加速度不可能是零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是( )

A. 富蘭克林 B. 法拉第 C. 安培 D. 奧斯特

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同步練習(xí)冊答案