放在水平桌面上的書靜止不動，下列說法正確的是

A．桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力    

B．桌面受到書的壓力和書受到的重力是一對作用力和反作用力

C．桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力    

D．桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


關于超重與失重的說法中，下列說法中正確的是                           （   ）

A．超重就是物體的重力增加了      B．失重就是物體的重力減少了

C．完全失重就是物體不受重力      D．完全失重的物體的加速度等于重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質量為m的重物，當重物的速度為v1時，起重機的有用功率達到最大值P以后，起重機保持該功率不變，繼續(xù)提升重物。直到以最大速度v2勻速上升為止，則整個過程中，下例說法正確的是（    ）

A．鋼繩的最大拉力為                B．鋼繩的最大拉力為

C．重物的最大速度為            D．重物做勻加速運動的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質彈簧的一端懸掛于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi)，下列說法正確的是(      )

A.彈簧與桿垂直時，小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時，小球的動能與重力勢能之和最大

C.小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量等于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖，滑板長L=1m，起點A到終點線B的距離S=5m. 開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進。板右端到達B處沖線，游戲結束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5，地面視為光滑，滑塊質量m1=2kg, 滑板質量m2=1kg，重力加速度g=10m/s2

    求：(1) 滑板由A滑到B的最短時間可達多少？

        (2)為使滑板能以最短時間到達，水平恒力F的取值范圍如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關說法中正確的是

A.勻變速直線運動中，物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間的初始時刻的速度與末時刻速度和的一半

B.物體受到15N力的作用，若同時用10N和8N的兩個力來代替15N的力，可以達到相同的效果

C.物體的慣性越大，物體的狀態(tài)發(fā)生變化越困難

D.根據(jù)可知，物體的加速度與速度變化量成正比，與所用時間成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻加速直線運動，初速度v0=5m/s，加速度a=0.1m/s2，求：（1）物體在第3s末的速度是多少？（2）物體在3s內(nèi)發(fā)生的位移是多少？（3）物體在第4s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


楊浦大橋是繼南浦大橋之后又一座跨越黃浦江的我國自行設計建造的雙塔雙索面迭合梁斜拉橋，如圖所示．挺拔高聳的208米主塔似一把利劍直刺穹蒼，塔的兩側32對鋼索連接主梁，呈扇面展開，如巨型琴弦，正彈奏著巨龍騰飛的奏鳴曲．假設斜拉橋中某對鋼索與豎直方向的夾角都是30°，每根鋼索中的拉力都是3×104N，那么它們對塔柱形成的合力有多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶正電的點電荷固定于Q點，電子在庫侖力作用下，做以O為焦點的橢圓運動。M、P、N為橢圓上的三點，P點是軌道上離Q最近的點。電子在從M點經(jīng)過P到達N點的過程中（　�。�

A．速率先增大后減小                 B．速率先減小后增大

C．靜電力先減小后增大               D．電勢能先增大后減小

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同步練習冊答案