讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上留下如圖所示的點(diǎn)跡．已知打點(diǎn)周期為T，點(diǎn)跡間各段長度已標(biāo)在圖上．若要求得該過程中小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度，下列計(jì)算公式中最合理的是（　　）
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分析：根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的推論△S=aT2可以求出小車的加速度，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差常用逐差法求出加速度，然后求出加速度的平均值作為小車的加速度．
解答：解：根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由勻變速運(yùn)動(dòng)推論△S=aT2得：
a1=
S3-S1
2T2
，a2=
S4-S2
2T2
，加速度的平均值a=
a1+a2
2
=
S3+S4-S1-S2
4T2
；
故選D．
點(diǎn)評：應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)的推論△S=aT2、應(yīng)用逐差法求出加速，然后求出平均加速度即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)題：

（1）讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶上留下如圖所示的點(diǎn)跡。已知打點(diǎn)周期為T，點(diǎn)跡間各段長度已標(biāo)在圖上。若要求得該過程中小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度，下列計(jì)算公式中最合理的是：____________。

A．由s=得a=

B．由Δs=aT2得a=

C．由Δs=aT2得a=

D．由Δs=aT2得a=

（2）實(shí)驗(yàn)室中有下列器材：量程3 V的電壓表，量程0.8 A的電流表，電阻箱R，開關(guān)S，導(dǎo)線若干。欲測量某一電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r（E約為4.5 V，r約為1.5 Ω）。

①請選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（只要求在下面的虛線框內(nèi)畫出電路原理圖）。

②用圖象法處理實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)時(shí)，要使圖線是直線如何建立坐標(biāo)系?如何由圖象求得待測電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r?

③按你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路原理圖，從下面的實(shí)物圖中挑選實(shí)物并進(jìn)行連線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上留下如圖所示的點(diǎn)跡．已知打點(diǎn)周期為，點(diǎn)跡間各段長度已標(biāo)在圖上．若要求得該過程中小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度，下列計(jì)算公式中最合理的是：                                                                        （    ）

A．由得    B．由得

C．由得                 D．由得

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科目：高中物理 來源： 題型：

讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上留下如圖所示的點(diǎn)跡．已知打點(diǎn)周期為，點(diǎn)跡間各段長度已標(biāo)在圖上．若要求得該過程中小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度，下列計(jì)算公式中最合理的是：                                                                          （    ）

A．由得    B．由得

C．由得                 D．由得

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三下學(xué)期4月沖刺理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上留下如圖所示的點(diǎn)跡．已知打點(diǎn)周期為，點(diǎn)跡間各段長度已標(biāo)在圖上．若要求得該過程中小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度，下列計(jì)算公式中最合理的是：（    ）

A．由得     

B．由得

C．由得             

D．由得

 

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