【題目】如圖乙所示,一個(gè)電阻r =1Ω、邊長(zhǎng)L=0.1m、匝數(shù)為100匝的正方形線圈,與阻值R=3Ω的電阻連接成閉合回路.線圈所在正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖甲所示,不計(jì)導(dǎo)線的電阻.求t=0至t=0.1s時(shí)間內(nèi):
(1)通過(guò)電阻R上的電流方向和大小.(2)通過(guò)電阻R上產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的兩個(gè)滑塊位于光滑水平桌面上.其中彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接,彈簧與擋板的質(zhì)量均不計(jì);滑塊M以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),它與檔板P碰撞(不粘連)后開始?jí)嚎s彈簧,最后,滑塊N以速度v0向右運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中 ( )
A.M的速度等于0時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大
B.M與N具有相同的速度時(shí),兩滑塊動(dòng)能之和最小
C.M的速度為v0/2時(shí),彈簧的長(zhǎng)度最長(zhǎng)
D.M的速度為v0/2時(shí),彈簧的長(zhǎng)度最短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.在0-T/2時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上,則在T/2-T時(shí)間內(nèi),線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是( )
A. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框受安培力的合力方向向左
B. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框受安培力的合力方向向右
C. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框受安培力的合力方向向右
D. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框受安培力的合力方向向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置、半徑為R的圓弧導(dǎo)軌與水平導(dǎo)軌ab、在處平滑連接,且軌道間距為2L,cd、足夠長(zhǎng)并與ab、以導(dǎo)棒連接,導(dǎo)軌間距為L,b、c、在一條直線上,且與平行,右側(cè)空間中有豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),均勻的金屬棒pq和gh垂直導(dǎo)軌放置且與導(dǎo)軌接觸良好。gh靜止在cd、導(dǎo)軌上,pq從圓弧導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放,進(jìn)入磁場(chǎng)后與gh沒有接觸。當(dāng)pq運(yùn)動(dòng)到時(shí),回路中恰好沒有電流,已知pq的質(zhì)量為2m,長(zhǎng)度為2L,電阻為2r,gh的質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為L,電阻為r,除金屬棒外其余電阻不計(jì),所有軌道均光滑,重力加速度為g,求:
(1)金屬棒pq到達(dá)圓弧的底端時(shí),對(duì)圓弧底端的壓力;
(2)金屬棒pq運(yùn)動(dòng)到時(shí),金屬棒gh的速度大;
(3)金屬棒gh產(chǎn)生的最大熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的圓錐擺運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在繩長(zhǎng)固定時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度增為原來(lái)的2倍時(shí),繩子的張力增大為原來(lái)的4倍
B.在繩長(zhǎng)固定時(shí),當(dāng)線速度增為原來(lái)的2倍時(shí),繩子的張力增大為原來(lái)的4倍
C.當(dāng)角速度一定時(shí),繩子越短越易斷
D.當(dāng)線速度一定時(shí),繩子越長(zhǎng)越易斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a. b.c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示,其中圖線a是一條頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0, 10) 的拋物線。下列說(shuō)法正確的是
A. b、 c兩物體都做勻速運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同
B. 在0~5s內(nèi),a b兩個(gè)物體間的距離逐漸變小
C. 物體c的速度越來(lái)越大
D. 物體a的加速度為0. 8m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。
(1)圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_______________;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量___(填“是”或 “否”)
(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為______kg;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電磁軌道炮的簡(jiǎn)化模型如圖a所示,兩圓柱形固定導(dǎo)軌相互平行,其對(duì)稱軸所在平面與水平面的夾角為θ,兩導(dǎo)軌的長(zhǎng)均為L、半徑均為b、每單位長(zhǎng)度的電阻均為,兩導(dǎo)軌之間的最近距離為d(d很小).一彈丸質(zhì)量為m(m較小)的金屬?gòu)椡?/span>(可視為薄片)置于兩導(dǎo)軌之間,彈丸直徑為d、電阻為R,與導(dǎo)軌保持良好接觸.兩導(dǎo)軌下端橫截面共面,下端(通過(guò)兩根與相應(yīng)導(dǎo)軌同軸的、較長(zhǎng)的硬導(dǎo)線)與一電流為I的理想恒流源(恒流源內(nèi)部的能量損耗可不計(jì))相連,不考慮空氣阻力和摩擦阻力,重力加速度大小圖a.某電磁軌道炮的簡(jiǎn)化模型為g,真空磁導(dǎo)率為μ0.考慮一彈丸自導(dǎo)軌下端從靜止開始被磁場(chǎng)加速直至射出的過(guò)程.
(1)求彈丸在加速過(guò)程中所受到的磁場(chǎng)作用力;
(2)求彈丸的出射速度;
(3)求在彈丸加速過(guò)程中任意時(shí)刻、以及彈丸出射時(shí)刻理想恒流源兩端的電壓;
(4)求在彈丸的整個(gè)加速過(guò)程中理想恒流源所做的功:
(5)在θ=0°的條件下,若導(dǎo)軌和彈丸的電阻均可忽略,求彈丸出射時(shí)的動(dòng)能與理想恒流源所做的功之比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道AB的間距為s=4m,BC是半徑為R=0.40m的豎直半圓形光滑軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),C為軌道的最高點(diǎn)。一小物塊以v0=6m/s的初速度從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)B點(diǎn)滑上半圓形光滑軌道,恰能經(jīng)過(guò)軌道的最高點(diǎn),之后落回到水平軌道AB上的D點(diǎn)處。g取10m/s2,求:
(1)落點(diǎn)D到B點(diǎn)間的距離x;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB(結(jié)果可含根號(hào));
(3)小物塊與水平軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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