【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度（ ）

B.20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C.40秒時(shí)，a、b兩物體相遇

D.60秒時(shí)，物體a在物體b的前方

【答案】D

【解析】

A．速度圖象的斜率表示加速度。a、b加速時(shí)b的斜率大，加速度大。故A錯(cuò)誤；

B．第40s時(shí)，兩物體a、b速度相等，此時(shí)位移差最大，所以相距最遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤；

C．由圖可知第40s時(shí)，物體b的位移小于物體a的位移，物體a在物體b的前方，故C錯(cuò)誤；

D．由于圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移，可知60秒時(shí)，a的位移大于b的位移，可知，物體a在物體b的前方，故D正確；
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，條形磁鐵在固定的水平閉合導(dǎo)體圓環(huán)正上方，從離地面高h處由靜止開始下落，下落過(guò)程中始終保持豎直方向，并從圓環(huán)中心穿過(guò)，最后落在水平地面上。條形磁鐵A、B兩端經(jīng)過(guò)線圈平面時(shí)的速度分別為v1、v2，線圈中的感應(yīng)電流分別為I1、I2，電流的瞬時(shí)功率分別為P1、P2.不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從上往下看，I2的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B.I1：I2=v1：v2

C.P1：P2=v1：v2

D.磁鐵落地時(shí)的速率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用兩細(xì)線懸掛于A、B兩點(diǎn)，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，水平細(xì)線OA長(zhǎng)L1，傾斜細(xì)線OB長(zhǎng)為L2，與豎直方向夾角為θ，現(xiàn)兩細(xì)線均繃緊，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列論述中正確的是（　　）

A.在剪斷OA現(xiàn)瞬間，小球加速度大小為gtanθ

B.剪斷OA后，小球?qū)?lái)回?cái)[動(dòng)，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方時(shí)細(xì)線拉力大小為

C.剪斷OB線瞬間，小球加速度大小為gsinθ

D.剪斷OB線后，小球從開始運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)正下方過(guò)程中，重力功率先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ab為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑，c為環(huán)上最低點(diǎn)，環(huán)半徑為R，將一個(gè)小球從a點(diǎn)以初速度v0沿ab方向拋出，設(shè)重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.小球的初速度v0越大，碰到圓環(huán)時(shí)的水平分位移越大

B.當(dāng)小球的初速度時(shí)，碰到圓環(huán)時(shí)的豎直分速度最大

C.無(wú)論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊圓環(huán)

D.v0取值不同時(shí)，小球落在圓環(huán)上的速度方向和水平方向之間的夾角可以相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的粗糙斜面體固定在水平面上，質(zhì)量為m=1kg的小木塊以初速度為v0=10m/s沿斜面上滑，若從此時(shí)開始計(jì)時(shí)，整個(gè)過(guò)程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　　）

A.斜面傾角θ=37°

B.全程小木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)

C.小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

D.在t=1s時(shí)刻，摩擦力方向發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端。

（2）用兩個(gè)彈簧秤分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄_________。圖中F2為________N。

（3）用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置，記錄彈簧秤拉力F的大小和方向。

（4）如圖乙，在白紙上已作出F的圖示及F2的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示_______。

（5）以OF1，OF2為鄰邊畫平行四邊形，作出所夾對(duì)角線F′，比較F和F′，如果滿足________，就可說(shuō)明合力與分力之間遵從平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=37°、足夠長(zhǎng)的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始向上作勻加速運(yùn)動(dòng)，前進(jìn)了4.0m抵達(dá)B點(diǎn)時(shí)，速度為8m/s．已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，木塊質(zhì)量m=1kg．（g=10m/s2 ， 取sin37°≈0.6，cos37°≈0.8）．

（1）木塊所受的外力F多大？

（2）若在木塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去外力F，求木塊還能沿斜面上滑的距離S和返回B點(diǎn)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來(lái)探究：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

①實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器，應(yīng)接_____電源．

A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V

②在的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達(dá)式為a＝_____．

③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____．

④在實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_____．

A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在同一豎直平面內(nèi)，彼此絕緣的長(zhǎng)直通電導(dǎo)線與橢圓形線圈的長(zhǎng)軸重合，直導(dǎo)線中電流恒定。下列運(yùn)動(dòng)中，線圈內(nèi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　�。�

A.直導(dǎo)線水平向外平移

B.直導(dǎo)線以橢圓的中心為軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

C.橢圓形線圈向下平移

D.橢圓形線圈向左平移

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