1．如圖所示，用導(dǎo)熱的固定隔板把一容器隔成體積相等的甲、乙兩部分．甲、乙中分別有質(zhì)量相等的氮?dú)夂脱鯕猓谶_(dá)到平衡時(shí)，它們的溫度相等．若分子勢(shì)能可忽略，則甲、乙中（　　）
A．氣體的壓強(qiáng)相等B．氣體的內(nèi)能相等
C．氣體分子的平均動(dòng)能相等D．氣體分子的平均速率相等

分析 氣體的壓強(qiáng)由分子數(shù)密度與分子的平均動(dòng)能決定；理想氣體內(nèi)能等于所有分子的動(dòng)能和；溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度相等，分子平均動(dòng)能相等．

解答 解：A：質(zhì)量相等的氮?dú)馀c氧氣物質(zhì)的量不同，分子數(shù)不同，由于兩氣體的體積相等，則分鐘數(shù)密度不同，兩氣體溫度相等，分子平均動(dòng)能相等，則兩氣體的壓強(qiáng)不相等，故A錯(cuò)誤；
B、兩氣體溫度相等，分子平衡動(dòng)能相等，但氣體物質(zhì)的量不同，氣體的內(nèi)能不同，故B錯(cuò)誤；
C、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，兩氣體溫度相等，則氣體分子平均動(dòng)能相等，故C正確；
D、氣體溫度相等，氣體分子的平均動(dòng)能相等，但氮?dú)夂脱鯕獾姆肿淤|(zhì)量不同，所以分子的平均速率不相等．故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題要求明確：（1）決定氣體壓強(qiáng)的因素；（2）氣體的內(nèi)能等于所有分子的動(dòng)能和；（3）溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志．基礎(chǔ)知識(shí)一定要打牢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行，作出各種動(dòng)作，給人以美的享受，如圖是模擬的滑板組合滑行軌道，該軌道足夠長(zhǎng)的斜直軌道，半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成，這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接，其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上，一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板，從斜直軌道上的P點(diǎn)無(wú)初速度滑下，經(jīng)過(guò)M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m，不計(jì)一切阻力，g=10m/s2
（1）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大？
（2）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)，滑板對(duì)軌道的壓力多大？
（3）改變滑板無(wú)初速度下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度，用壓力傳感器測(cè)出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小F，求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段．在研究和解決問(wèn)題過(guò)程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法．
理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論．
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；
③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度；
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列②③①④（只要填寫序號(hào)即可）．在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論．
下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是（B　）
A．①是事實(shí)，②③④是推論
B．②是事實(shí)，①③④是推論
C．③是事實(shí)，①②④是推論
D．④是事實(shí)，①②③是推論．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，P為一塊均勻的半圓形合金片將它按圖甲的方式接在A、B之間時(shí)，測(cè)得它的電阻為R，若將它按圖乙的方式接在A、B之間時(shí)．這時(shí)的電阻應(yīng)是（　　）
A．RB．2RC．3RD．4R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量為100g的鋼球放在被壓縮的豎直放置的彈簧上端，當(dāng)彈簧釋放時(shí)將球豎直向上拋出，若球從開始上升到3m高處時(shí)具有2m/s的速度，則彈簧的彈性勢(shì)能為下列中的哪一個(gè)（　　）
A．0.2JB．2.74JC．2.94JD．3.2J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．質(zhì)量均為m的兩個(gè)帶電小球A、B放置在光滑絕緣的水平面上，兩球間的距離均為L(zhǎng)，A球帶電量qA=+10q；B球帶電量qB=-q．若在B球上加一個(gè)水平向右的恒力F，如圖所示，要使兩球能始終保持L的間距向右運(yùn)動(dòng)，問(wèn)外力F為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．截止目前為止，我國(guó)先后建成了酒泉、太原、西昌、文昌等四大航天器發(fā)射中心，它們的緯度依次為北緯41°、38°、28°、19°．與酒泉、太原、西昌等三大航天器發(fā)射中心相比，海南省的文昌航天器發(fā)射中心所具備的優(yōu)勢(shì)是（　�。�
A．地球?qū)鸺囊^大
B．文昌的重力加速度較大
C．火箭在文昌隨地球自轉(zhuǎn)的角速度較大
D．火箭在文昌隨地球自轉(zhuǎn)的線速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10． 如圖所示，均勻繞制的螺線管水平放置，在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A，A與螺線管垂直，A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里，開關(guān)S閉合，若將該螺線管視為一條形磁鐵，在圖上標(biāo)出該磁鐵的N極，并畫出A受到通電螺線管磁場(chǎng)的作用力的方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，矩形線圈由位置A開始下落，如果在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力總是小于重力，則它通過(guò)A，B，C，D四個(gè)位置時(shí)（B，D位置恰使線圈面積有一半在磁場(chǎng)中），加速度的關(guān)系為（　�。�
A．aA＞aB＞aC＞aDB．aA=aC＞aB＞aDC．aA=aC＞aD＞aBD．aA=aC＞aB=aD

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