甲乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置,甲比乙高h,如圖所示,將甲乙兩球分別以υ1、υ2的速度沿同一水平方向拋出,不計空氣阻力,下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是( 。
A.甲先拋出,且υ1<υ2 B. 甲先拋出,且υ1>υ2
C.甲后拋出,且υ1<υ2 D. 甲后拋出,且υ1>υ2
科目:高中物理 來源: 題型:
汽車前方S=120m有一自行車正以v1=6m/s的速度勻速前進,汽車以v2=18m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動,求:
(1)經多長時間,兩車第一次相遇?
(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小a=2m/s2,則再經多長時間兩車第二次相遇?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
一質量為m的甲物體以水平速度v與靜止在光滑水平面上的乙物體發(fā)生正碰,乙的質量為M,碰后甲物體的速度大小為,方向與初速度方向相反.則碰后乙物體的動量大小為( )
A. mv B. Mv C. mv D. Mv
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是( )
A.質量為2m的木塊受到四個力的作用
B.當F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷
C.當F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷
D.當輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一端帶有滑輪的粗糙長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門,中心間的距離為L。質量為M的滑塊A上固定一寬度為d的遮光條,在質量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下,光電門1、2記錄遮光時間分別為Δt1和Δt2。
(1)(6分)用此裝置驗證牛頓第二定律,且認為A受到外力的合力等于B的重力,除平衡摩擦力外,還必須滿足 ;實驗測得的加速度為 (用上述字母表示);
(2)(6分)如果已經平衡了摩擦力, (填“能”或“不能”)用此裝置驗證A、B組成 的系統(tǒng)機械能守恒,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊粘連在一起的物塊a和b,質量分別為ma和mb,放在水平的光滑桌面上,現(xiàn)同時給它們施加方向如圖所示的力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,則a對b的作用力( 。
| A. | 必為推力 | B. | 必為拉力 |
| C. | 可能為推力,也可能為拉力 | D. | 不可能為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.
(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 之前。ㄟx填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點
(2)從紙帶上選取若干計數點進行測量,得出各計數點的 時間 t與速度v的數據如下表:
時間t(s) | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
請根據實驗數據作出小車的v﹣t圖象.
(3)請根據v﹣t圖象說明阻力的變化規(guī)律,并簡要闡述理由.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
液體和固體接觸時,附著層表面具有縮小的趨勢是因為( )
A.附著層里液體分子比液體內部分子密集
B.附著層里液體分子相互作用表現(xiàn)為引力
C.附著層里液體分子相互作用表現(xiàn)為斥力
D.固體分子對附著層里液體分子的引力比液體分子之間的引力強
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電量.質量分別為q1.q2.m1.m2的兩個小球,用絕緣絲線懸于同一點,靜止后它們恰好位于同一水平面上,細線與豎直方向夾角分別為α.β( 。
| A. | 若m1=m2,q1<q2,則α<β |
| B. | 若m1>m2,q1=q2,則α>β |
| C. | 若m1=m2,q1<q2,則α=β |
| D. | q1、q2是否相等與α、β誰大誰小無關,若m1>m2,則α<β |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com