下列說法正確的是            (填入正確選項前的字母,每選錯一個扣2分,最低得分為0分)
A.氣體的內(nèi)能是分子熱運動的動能和分子間的勢能之和;
B.氣體的溫度變化時,其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變;
C.功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功;
D.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體;
(E)一定量的氣體,在體積不變時,分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減;
(F)一定量的氣體,在壓強不變時,分子每秒對器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加。
ADEF (4分,選對一個給1分,每選錯一個扣2分,最低得分為0分)
A中的氣體沒有說是理想氣體,因此在考慮分子勢能;氣體溫度變化時體積可能不變,分子間距離不變,分子勢能不變,B錯;不是功轉(zhuǎn)化為熱,C錯D正確;一定量的氣體,在體積不變時,溫度降低壓強減小,分子運動的平均速率減小,E正確;壓強不變時溫度降低體積減小,分子運動的平均速率減小,F(xiàn)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于永動機和熱力學(xué)定律的討論,下列敘述正確的是(   )
A.第二類永動機違反能量守恒定律
B.如果物體從外界吸收了熱量,則物體的內(nèi)能一定增加
C.保持氣體的質(zhì)量和體積不變,當(dāng)溫度升高時,每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)增多
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但從能時轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的觀點來看這兩種改變方式是有區(qū)別的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列說法正確的是(    )
A.熱量有可能由低溫物體傳給高溫物體
B.氣體的擴(kuò)散過程具有方向性
C.只要盡量完善工藝水平,熱機效率可以達(dá)100%
D.熱力學(xué)第二定律揭示了有大量分子參與的宏觀過程都具有方向性

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面有關(guān)物體內(nèi)能的說法中正確的是
A.水在蒸發(fā)過程中,水分子間的相互作用力由不能忽略變到可以忽略不計,說明分子勢能減小了
B.水在蒸發(fā)過程中,需要克服分子間的引力做功,因此水的分子勢能變大
C.水在蒸發(fā)過程中,體積變大,對外做功,因此水的內(nèi)能減小
D.水在蒸發(fā)過程中,需要吸熱,因此水分子的平均動能變大
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)(本小題共3分,在給出的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)
在下列說法中,正確的是                                                                         (   )
A.物體的的溫度升高了l℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示就是升高了1K
B.“酒香不怕巷子深”是與分子熱運動有關(guān)的現(xiàn)象
C.已知氣體的摩爾質(zhì)量、密度及阿伏加德羅常數(shù).就可以估算出該氣體分子的直徑
D.用油膜法估測分于直徑實驗中.計算結(jié)果明顯偏人,可能是由于油酸中含有人量的酒精
(2)(本小題共3分,在給山的四個選項中,可能只有一個選項正確,也可能有多個選項正確,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是                                                           (   )
A.熱現(xiàn)象過程中不可避免地會出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象
B.凡是不違背能量守恒定律的實驗構(gòu)想,都是能夠?qū)崿F(xiàn)的
C.任何自然過程不一定總是沿著熵增加的方向進(jìn)行
D.電冰箱即使在工作時,也不可能把箱內(nèi)低溫物體的熱越傳到箱外高溫物體
(3)(本小題共4分)
如圖所所示的圓柱形容器內(nèi)用輕質(zhì)活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體。若活塞固定,密封氣體溫度升高1℃,需吸收的熱量為Q1;若活塞不固定,且可無摩擦滑動,仍使密封氣體溫度升高1℃,需吸收的熱量為Q2,問Q1與Q2哪個大?簡要說明理由。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于熱力學(xué)第二定律,下列說法正確的是( 。
A.物體可以從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其它變化
B.熱傳導(dǎo)是有方向性的
C.不可能使熱量由低溫物體傳到高溫物體
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中,同學(xué)們使用了多種測量儀器,各種儀器使用前,首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再進(jìn)行測量讀數(shù).觀察下圖,按要求回答問題:
(1)左圖中體溫計的測量范圍是35℃到      ℃,所測患者的體溫是          ℃。
(2)右圖中量程為3 V的電壓表每小格表示的值是        V,所測電壓值為         V。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)習(xí)小組關(guān)于“能量耗散”提出了以下說法,你認(rèn)為正確的是(     )
①能量在轉(zhuǎn)化的過程中,有一部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,我們無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用,這種現(xiàn)象叫做能量耗散。
②能量在轉(zhuǎn)化過程中變少的現(xiàn)象能量耗散。
③能量耗散表明,在能源利用過程中,即在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量的數(shù)量并未減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用的變成不便于利用的了,而自然界的能量是守恒的。
④能量耗散表明,各種能量在不轉(zhuǎn)化時是守恒的,但在轉(zhuǎn)化時是不守恒的。
A.①③B.②④C.①④D.②③

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