“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.詩中“橋流水不流”所選擇的參考系是( )

A.水 B.橋 C.人 D.地面

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川廣安鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)高一下期末物理卷(解析版) 題型:計算題

質(zhì)量m=5000kg的汽車以v=10m/s速率分別駛過一座半徑均為R=100m的凸形和凹形形橋的中央, 試求:

(1)在凸、凹形橋的中央,汽車對橋面的壓力;

(2)若汽車在通過凸形橋頂端時對橋面的壓力恰好為零,然后保持此速率通過凹形橋的中央時對橋面的壓力是多大?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關系”的實驗裝置。沙和沙桶的質(zhì)量為m,小車和砝碼的質(zhì)量為M。實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力。

(1)實驗前,在進行平衡摩擦力的操作時,下列注意事項正確的是

A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器

B.必須讓小車連接沙桶

C.紙帶和沙桶都應連接

D.紙帶和沙桶都不能連接

(2)現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變,改變小車和砝碼的總質(zhì)量M,探究加速度和質(zhì)量的關系。如圖是某次實驗中打出的一條紙帶,交變電流的頻率為50Hz,每隔4個點選一個計數(shù)點,則小車的加速度為____m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。通過實驗得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù),為了方便準確地研究二者關系,一般選用縱坐標為加速度a,則橫坐標為__ __(填M或)。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

一顆小石頭從某一高度處由靜止自由下落,經(jīng)過A點時的速度是10m/s,到達地面B點時的速度是30m/s。(不計空氣阻力,)。求:

(1)小石頭下落時的高度;

(2)小石頭從A點運動到B點的時間和A、B間的距離。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一小球沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=6 m,BC=10 m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2 s,則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小分別是( )

A.2 m/s,3 m/s,4 m/s

B.2 m/s,4 m/s,6 m/s

C.3 m/s,4 m/s,5 m/s

D.3 m/s,5 m/s,7 m/s

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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省淮北市高三最后一卷理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示是一透明的圓柱體的橫截面,其半徑為R,折射率為,AB是一條直徑,今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體,若一條入射光經(jīng)折射后恰經(jīng)過B點。試求:

(i)這條入射光線到AB的距離是多少?

(ii)這條入射光線在圓柱體中運動的時間是多少?

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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省淮北市高三最后一卷理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.

(1)實驗主要步驟如下:

①將拉力傳感器固定在小車上;

②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做________運動;

③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;

④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作.

(2)vA2-vB2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=________;

(3)通過測得的實驗數(shù)據(jù),某小組作出a~F關系圖線如圖乙中的A圖線,請對比分析理論圖線B,分析造成上述偏差的原因是________.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是所示,在水平直導線正下方,放一個可以自由轉動的小磁針,現(xiàn)給直導線通以向右的恒定電流,不計其他磁場的影響,則下列說法正確的是( )

A、小磁針保持不動

B、小磁針的N極將向下轉動

C、小磁針的N極將垂直于紙面向里轉動

D、小磁針的N極將垂直于紙面向外轉動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省忻州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點。軌道2、3相切于P點(如圖),則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. 在軌道1上的勢能與動能之和比在軌道3上的勢能與動能之和大

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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