【題目】關(guān)于電容器及其電容的敘述,正確的是( 。
A.任何兩個(gè)彼此絕緣而又相互靠近的導(dǎo)體,就組成了電容器,跟這兩個(gè)導(dǎo)體是否帶電無關(guān)
B.電容器所帶的電荷量是指每個(gè)極板所帶電荷量的代數(shù)和
C.電容器的電容與電容器所帶電荷量成正比
D.一個(gè)電容器的電荷量增加ΔQ=1.0×10-6 C時(shí),兩板間電壓升高10 V,則電容器的電容無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B為電場(chǎng)中一直線上的兩個(gè)點(diǎn),帶正電的點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用,從A點(diǎn)以某一初速度做直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其電勢(shì)能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖所示.則從A到B過程中,下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)電荷的速度先增大后減小
B. 空間電場(chǎng)是某負(fù)點(diǎn)電荷形成的
C. 電荷所受電場(chǎng)力先減小后增大
D. 空間各點(diǎn)的電勢(shì)先升高后降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明準(zhǔn)備參加玩具賽車比賽,她想通過實(shí)驗(yàn)挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動(dòng)機(jī),實(shí)驗(yàn)時(shí)她先用手捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動(dòng),然后放手,讓電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng),分別將2次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中請(qǐng)問:
電動(dòng)機(jī)的電壓 | 電動(dòng)機(jī)工作狀態(tài) | 通過電動(dòng)機(jī)的電流 |
不轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
正常轉(zhuǎn)動(dòng) |
這只電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為多少?
當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率是多少?
當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作1分鐘時(shí),電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
該玩具電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在水平的旋轉(zhuǎn)圓盤上,座椅A離轉(zhuǎn)軸的距離較近。不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),穩(wěn)定后A、B都在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說法正確的是( )
A. 座椅B的角速度比A大
B. 座椅B的向心加速度比A大
C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D. 懸掛B的纜繩所承受的拉力比懸掛A的纜繩所承受的拉力大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置,其寬度,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端M與P之間連接一阻值為的電阻,質(zhì)量為、電阻為的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始下滑,下滑過程中ab始終保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好,其下滑距離x與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,圖象中的OA段為曲線,AB段為直線,導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取忽略ab棒運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響.
判斷金屬棒兩端a、b的電勢(shì)哪端高;
求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
在金屬棒ab從開始運(yùn)動(dòng)的內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說法正確的是
A.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)升高
C.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)降低
D.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明地球的自轉(zhuǎn)在變慢,四億年前,地球每年是400天,那時(shí),地球每自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是21.5小時(shí),比現(xiàn)在要快2.5小時(shí)。據(jù)科學(xué)家分析,地球自轉(zhuǎn)變慢的原因主要有兩個(gè):一個(gè)是潮汐時(shí)海水與海岸碰撞、與海底摩擦而使能量變成內(nèi)能;另一個(gè)是由于潮汐的作用,地球把部分自轉(zhuǎn)能量傳給了月球,使月球的機(jī)械能增加了(不考慮對(duì)月球自轉(zhuǎn)的影響)。由此可以判斷,與四億年前相比月球繞地球公轉(zhuǎn)的 ( 。
A.半徑增大B.速度增大C.周期增大D.角速度增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器工作原理示意圖如圖所示.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直,兩盒間的狹縫很小,粒子穿過的時(shí)間可忽略,它們接在電壓為U、頻率為f的交流電源上,A處粒子源產(chǎn)生的質(zhì)子在加速器中被加速.質(zhì)子初速度可忽略,則下列說法正確的是
A. 若只增大交流電壓U,則質(zhì)子獲得的最大動(dòng)能增大
B. 若只增大交流電壓U,則質(zhì)子在回旋加速器中運(yùn)行時(shí)間會(huì)變短
C. 質(zhì)子第n次被加速前、后的軌道半徑之比
D. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f,該回旋加速器也能用于加速α粒子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,EOF和E′O′F′為空間一勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,其中EO∥E′O′,FO∥F′O′,且EO⊥OF;OO′為∠EOF的角平分線,OO′間的距離為L;磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.一邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)線框沿OO′方向勻速通過磁場(chǎng),t=0時(shí)刻恰好位于圖示位置.規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向時(shí)為正,則感應(yīng)電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線可能正確的是( )
A. B. C. D.
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