一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為( )
| A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑絕緣的圓形軌道BCDG位于豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點)置于水平軌道上,滑塊受到的電場力大小為mg,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.求:
(1)若滑塊從水平軌道上距離B點為s=3R的A點由靜止釋放,求滑塊到達與圓心O等高的C點時的速度大;
(2)在(1)的情況下,求滑塊到達C點時對軌道的作用力大。
(3)改變s的大小,使滑塊恰好始終沿軌道滑行,且從G點飛出軌道,求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持 不變;為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出 圖象(選填“a﹣F”或“a﹣”).
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持 不變;為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作 圖象(選填“a﹣m”或“a﹣”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于做直線運動物體的速度,速度的變化量和加速度的下列說法正確的( 。
| A. | 質(zhì)點的速度越大,加速度就越大 |
| B. | 質(zhì)點的速度變化量越大,加速度就越大 |
| C. | 質(zhì)點的速度在增大,加速度可能在減小 |
| D. | 質(zhì)點在某段時間內(nèi)的速度變化量向西,加速度可能向東 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時,加速度大小為4m/s2,飛機相對于地面的起飛速度是60m/s,航空母艦正以20m/s的速度勻速向東航行,停在航空母艦上的飛機也向東起飛,則艦載飛機在航空母艦上起飛所需時間是多少秒?起飛的跑道長度至少是多少米飛機才能順利起飛?
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
①力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的
②因為重力的方向總是豎直向下的,故重力一定和地面垂直
③物體的重心不一定在物體上
④馬拉車前進,馬對車有拉力,但車對馬沒有拉力.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離,當前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相撞,通常情況下,人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為1s,當汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120m,設(shè)雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的,若要求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在兩根平行長直導線M、N中,通入同方向同大小的電流,導線框abcd和兩導線在同一平面內(nèi),線框沿著與兩導線垂直的方向,自右向左在兩導線間勻速移動,在移動過程中,線框中感應(yīng)電流的方向為
A.沿abcda不變
B.沿adcba不變
C.由abcda變成adcba
D.由adcba變成abcda
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