12．請(qǐng)畫(huà)出A圖環(huán)形電流內(nèi)的磁場(chǎng)和B圖螺線(xiàn)管電流的方向．請(qǐng)畫(huà)出甲圖中洛倫茲力的方向；乙圖中電流所在處的磁場(chǎng)方向；丙圖中電荷的軌跡圓．

分析 根據(jù)通電螺線(xiàn)管兩端的磁極，結(jié)合安培定則，判斷出電流的方向；左手定則的內(nèi)容：伸開(kāi)左手，使大拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線(xiàn)從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)拇指所指的方向就是正電荷（電流）在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力（安培力）的方向

解答 解：通電圓環(huán)的電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍鶕?jù)安培定則可得，圓環(huán)內(nèi)的磁場(chǎng)的方向向里；通電螺線(xiàn)管的左側(cè)為S極，右側(cè)為N極，根據(jù)安培定則，右手彎曲的四指與電流方向一致，垂直的大拇指指向螺線(xiàn)管右側(cè)，則有：電流從上向下，即從a端流向b端；如圖：

負(fù)電荷向右運(yùn)動(dòng)，電流的方向向左，在向外的磁場(chǎng)中受到的洛倫茲力的方向向上，如圖；
向里的電流受到的安培力的方向向上，根據(jù)左手定則可得，磁場(chǎng)的方向向左，如圖；
負(fù)電荷向下運(yùn)動(dòng)，電流的方向向上，在向外的磁場(chǎng)中受到的洛倫茲力的方向向右，所以粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖．

答：如圖如圖

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查安培定則，要熟記安培定則的內(nèi)容：右手大拇指與彎曲的四指垂直，四指與螺線(xiàn)管電流方向一致，大拇指的指向?yàn)槁菥�(xiàn)管的N極，掌握左手定則判斷洛倫茲力方向、電荷運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．歐姆表只能用來(lái)粗略測(cè)量電阻，指針越接近中央刻度線(xiàn)，誤差越小，歐姆表電池用舊后，其電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，但仍可電阻調(diào)零，調(diào)零后測(cè)電阻時(shí)，測(cè)出的電阻阻值將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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3．在公交車(chē)駕駛中，公交車(chē)司機(jī)能從車(chē)旁的后視鏡內(nèi)看清離車(chē)頭s0=20m范圍內(nèi)的物體，若該公交車(chē)由靜止開(kāi)始以a=1.0m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，在距車(chē)頭s=32m遠(yuǎn)的地方有一乘客正以速度v勻速追趕該公交車(chē)，如圖所示，乘客在后視鏡內(nèi)的像保留時(shí)間t0不少于2.0s時(shí)，司機(jī)才能從后視鏡內(nèi)看清該乘客，并迅速制動(dòng)，停車(chē)讓乘客上車(chē)，則該乘客追趕公交車(chē)的最小速度應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體A在斜面上由靜止開(kāi)始勻加速滑行距離x1后，又在水平面上勻減速滑行距離x2后停下，測(cè)得x2=2x1，物體經(jīng)過(guò)兩平面交接處速率不變，則物體在斜面上的加速度a1與在水平面上的加速度a2的大小關(guān)系為（　�。�
A．a1=a2B．a1=4a2C．a1=$\frac{1}{2}$a2D．a1=2a2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在20m高的樓頂，以2m/s的速度水平拋出一石子，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）石子在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）石子著地時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩個(gè)帶電金屬球，當(dāng)它們帶同種電荷時(shí)，它們之間的作用力的大小為F1；當(dāng)它們帶異種電荷時(shí)，電荷量與前相同，距離與前相同，它們之間的作用力大小為F2，則（　　）
A．F1=F2B．F1＜F2C．F1＞F2D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．A、B兩物體均做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A的加速度a1=3.0m/s2，B的加速度a2=-5.0m/s2，根據(jù)這些條件做出的以下判斷，其中正確的是（　�。�
A．B的加速度大于A的加速度
B．A做的是勻加速運(yùn)動(dòng)，B做的是勻減速運(yùn)動(dòng)
C．B的速度變化大小一定大于A的速度變化大小
D．兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，固定斜面C上有A和B兩個(gè)物體一起相對(duì)靜止地沿斜面勻速下滑，請(qǐng)分析A、B兩個(gè)物體受力的個(gè)數(shù)分別為（　　）
A．3個(gè)，4個(gè)B．3個(gè)，5個(gè)C．3個(gè)，6個(gè)D．4個(gè)，5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，A為帶正電Q的金屬板，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q，用絕緣絲線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)．小球由于受水平向右的電場(chǎng)力而靜止在沿金屬板的垂直平分線(xiàn)上距板為r的位置，懸線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ．試求小球所在處的場(chǎng)強(qiáng)．

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