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10.如圖所示,小球質量為m,用長為L的輕質細線懸掛在O點,在O點的正下方處有一釘子P,把細線沿水平方向拉直,無初速度地釋放小球,當細線碰到釘子的瞬間,設線沒有斷裂,則下列說法正確的是(  )
A.小球的角速度突然增大B.小球的瞬時線速度突然增大
C.小球的向心加速度突然增大D.小球對懸線的拉力不變

分析 把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當懸線碰到釘子的前后瞬間,線速度大小不變,半徑發(fā)生變化,根據v=rω,a=$\frac{{v}^{2}}{r}$判斷角速度、向心加速度大小的變化,再根據牛頓第二定律判斷懸線拉力的變化.

解答 解:A、B、把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當懸線碰到釘子的前后瞬間,由于重力與拉力都與速度垂直,所以小球的線速度大小不變根據v=rω,知線速度大小不變,半徑變小,則角速度增大.故A正確 故B錯誤.
 C、根據向心加速度公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$得,線速度大小不變,半徑變小,則向心加速度變大.故C正確.
 D、根據牛頓第二定律得,T-mg=$\frac{{v}^{2}}{r}$得,T=mg+m$\frac{{v}^{2}}{r}$.半徑變小,則拉力變大.故D錯誤.
故選:AC

點評 解決本題的關鍵知道線速度、角速度、向心加速度之間的關系,以及知道在本題中懸線碰到釘子的前后瞬間,線速度大小不變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.以下關于重力的說法中正確的是( 。
A.在落向地球時,物體受的重力大于它靜止時受的重力
B.因重力的方向總是豎直向下的,故重力不一定和地面垂直
C.重力就是物體對水平桌面的壓力
D.物體的重力隨緯度和高度的增加而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一物體靜置在斜面上,關于它所受各力的相互關系,下列說法正確的是(  )
A.它受的重力與彈力相等
B.它受的彈力是因為物體發(fā)生形變產生的
C.所受的彈力與摩擦力的產生條件都要直接接觸和發(fā)生形變,所以它們的方向一致的
D.它所受的彈力垂直于斜面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質量為M的金屬塊放在水平地面上,在與水平方向成θ角斜向上、大小為F的拉力作用下,由靜止開始向右做加速度為a的勻加速直線運動,重力加速度為g.求:
(1)金屬塊與地面間的動摩擦因數;
(2)經過時間t撤去拉力F,求撤去拉力后金屬塊在地面上滑行的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,請回答下列問題:

(1)實驗記錄如圖1甲所示,則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的OP,B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的ON.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”) 為測定A球碰前做平拋運動的落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,如圖給出了小球A落點附近的情況,由圖2可得距離應為65.2 cm;
(2)小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結果不會產生誤差(選填“會”或“不會”).
(3)實驗裝置如圖1甲所示,A球為入射小球,B球為被碰小球,以下有關實驗過程中必須滿足的條件,正確的是D
A.入射小球的質量ma可以小于被碰小球的質量mb
B.實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應能靜止
(4)在“驗證動量守恒定律”的實驗中.某同學用如圖2乙所示的裝置進行了如下的操作:
①先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O.
②將木板向右平移適當的距離,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B.
③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C.
④用天平測量a、b兩小球的質量分別為ma、mb,用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3.用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為may2=may1+mby3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在離地面高為H的地方將質量為m的小球以初速度v0豎直上拋,取拋出位置所在的水平面為參考平面,則小球在最高點和落地處重力勢能分別為(  )
A.mg($\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$+H),0B.$\frac{1}{2}$mv02,-mgH
C.$\frac{1}{2}$v02m,mgHD.$\frac{1}{2}$mv02,mgH+$\frac{1}{2}$mv02

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內做勻速圓周運動,從水平位置a沿逆時針方向運動到最高點b的過程中( 。
A.B對A的支持力先大后小B.B對A的支持力先小后大
C.B對A的摩擦力越來越小D.B對A的摩擦力越來越大

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上學期期中考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在“探究勻變速直線運動”實驗中得到如下圖所示的紙帶,已知打點計時器電源頻率為50Hz,按時間順序取A、B、C、D、E共5個計數點,相鄰的計數點之間還有四個點沒有畫出,測出各計數點到A點的距離如圖所示

(1)實驗過程中,下列做法不正確的是__________

A.使用打點計時器打點時,應先接通電源,待打點計時器穩(wěn)定工作后,再釋放紙帶

B.釋放物體前,應使物體停在遠離打點計時器的位置

C.打點計時器要固定在遠離滑輪一端

D.選擇一條理想的紙帶,是指紙帶上的點跡清晰,適當舍棄開頭密集部分,適當選取計數點,弄清楚所選的時間間隔T

(2)C點的速度=____________m/s;物體運動的加速度a=___________。(計算結果均保留到小數點后兩位)

(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值和實際值相比_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”);如果當時電網中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省高三11月選考模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在學習中記錄了一些與地球、月球有關的數據資料如表中所示,利用這些數據來計算地球表面與月球表面之間的距離s,則下列運算公式中錯誤的是( )

地球半徑

R=6400km

月球半徑

r=1740km

地球表面重力加速度

g0=9.80m/s2

月球表面重力加速度

g′=1.56m/s2

月球繞地球轉動的線速度

v=1km/s

月球繞地球轉動周期

T=27.3天

光速

c=2.998×105 km/s

用激光器向月球表面發(fā)射激光光束,經過約t=2.565s接收到從月球表面反射回來的激光信號

A. B.

C. D.

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