分析 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹相垂直,實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要記錄拉力的大小與方向,需要記錄橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)由圖知1N之間有10小格,一個(gè)小格代表0.1N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.50N.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要記錄拉力的方向、拉力的大小與結(jié)點(diǎn)的位置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要記錄橡皮筋的原長(zhǎng),故ACD正確,B錯(cuò)誤;
故選:ACD;
故答案為:(1)1.50;(2)ACD
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)可以解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只要物體在運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 | |
B. | 物體速度的大小不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能發(fā)生變化 | |
C. | 物體受到恒定的合外力作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不變 | |
D. | 只要物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,物體一定受到力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)線中的電流從M流向N | |
B. | 導(dǎo)線中的電流從N流向M | |
C. | 若要使電子束的徑跡向上偏,可以通過(guò)改變MN中的電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
D. | 電子束的徑跡與MN中的電流方向無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種基本相互作用是指:重力、彈力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力 | |
B. | 地面上的物體具有的重力勢(shì)能是物體和地球共有的 | |
C. | 電容器的電容與電容器的帶電量有關(guān) | |
D. | 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力為零,導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力大小為23N | |
B. | 若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對(duì)物體的拉力為20N | |
C. | 如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?N | |
D. | 若F1=20N,F(xiàn)2=32N,則彈簧的彈力大小變?yōu)?9N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是產(chǎn)生和維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同 | |
C. | 物體處于超重狀態(tài),實(shí)質(zhì)就是物體的重力增加了 | |
D. | 宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒(méi)有慣性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “勇士”對(duì)面包車的作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于面包車對(duì)“勇士”的作用力 | |
B. | 根據(jù)結(jié)果可以推測(cè),“勇士”越野車的質(zhì)量一定大于面包車的質(zhì)量 | |
C. | 根據(jù)結(jié)果可以推測(cè),發(fā)生碰撞時(shí)面包車的車速一定大于“勇士”的車速 | |
D. | “勇士”發(fā)生形變使面包車受到作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體在4s內(nèi)的平均速度為5m/s | |
B. | 物體在7s內(nèi)的位移是34m | |
C. | 物體在第8s內(nèi)加速度為-4m/s2 | |
D. | 物體在第6s內(nèi)和第7S內(nèi)的加速度方向相同 |
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