【題目】關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.最后2s指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了2sB.3s末指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了3s

C.第4s內(nèi)指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了5sD.第5s末指的是時(shí)刻，已經(jīng)歷了4s

【答案】A

【解析】

A． 最后2s是指2s的時(shí)間，故A正確；

B． “3s末”是一個(gè)瞬時(shí)，表示時(shí)刻，故B錯(cuò)誤；

C． 第4s內(nèi)是一段時(shí)間間隔，這段時(shí)間為1s，故C錯(cuò)誤；

D． 第5s末是一個(gè)瞬間，不是一段時(shí)間，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)．

（1）則下列敘述正確的是_____

A．該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

C．實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大

D．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線(xiàn)

（2）對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線(xiàn)，則F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)截面積都為 S 的圓柱形容器，右邊容器高為 H，上端封閉，左邊容器上端是一個(gè)可以在容器內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的質(zhì)量為 M 的活塞。兩容器由裝有閥門(mén)的極細(xì)管道相連，容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開(kāi)始時(shí)閥門(mén)關(guān)閉，左邊容器中裝有理想氣體，平衡時(shí)活塞到容器底的距離為 H，右邊容器內(nèi)為真空�，F(xiàn)將閥門(mén)緩慢打開(kāi)，活塞便緩慢下降，直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡，此時(shí)理想氣體的溫度增加為原來(lái)的 1.4 倍，已知外界大氣壓強(qiáng)為 p0，求此過(guò)程中氣體內(nèi)能的增加量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)力F1、F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若F1和F2的大小不變，θ角越大，合力F越小

B. 合力F總比分力F1和F2中的任何一個(gè)力都大

C. 如果夾角θ不變，F1不變，只要F2增大，合力F就必然增大

D. F1和F2方向相同時(shí)，合力最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)2,中點(diǎn)裝在水平軸O點(diǎn),兩端分別固定著小球A和B,A球質(zhì)量為,B球質(zhì)量為,兩者在豎直平面內(nèi)可繞O軸做圓周運(yùn)動(dòng)，初始時(shí)A球位于最高點(diǎn)。


（1）若A球受到輕微擾動(dòng)，A、B開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng)，求A球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)時(shí)A、B球的速度大��；
（2）在（1）小題情形下O軸受力大小和方向；

（3）若初始時(shí)B球在最高點(diǎn)，給B球一初速度，在此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能否出現(xiàn)O軸不受力的情形？若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，則求出A球初速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若某一物體在水平面上沿直線(xiàn)做勻速運(yùn)動(dòng)，則該物體一定是（ ）

A.加速度不為0B.位移為0

C.合力可能不為0D.合力為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在置于桌面上的木板上滑行，木板靜止，它的質(zhì)量為M=3m，已知木塊與木板間，木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，則木板所受桌面給的摩擦力大小為（ ）

A. Mg B. mg C. （M+m）g D. （M-m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線(xiàn)是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)，已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN，質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中速度大小保持不變

B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程中進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有_____．

①物塊的質(zhì)量m1、m2；

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；

③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；

④繩子的長(zhǎng)度．

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：

①繩的質(zhì)量要輕；

②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好；

③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃；

④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小．

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是_______．

(3)寫(xiě)出一條上面沒(méi)有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：______．

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