近日德國(guó)的設(shè)計(jì)師推出了一款名為“拋擲式全景球形相機(jī)”,來(lái)自德國(guó)柏林的5位設(shè)計(jì)師采用了36個(gè)手機(jī)用的攝像頭并將其集成入一個(gè)球體內(nèi),質(zhì)量卻只有200g,當(dāng)你將它高高拋起,它便能記錄下從你頭頂上空拍攝的圖像。整個(gè)過(guò)程非常簡(jiǎn)單,你只需進(jìn)行設(shè)定,讓相機(jī)球在飛到最高位置時(shí)自動(dòng)拍攝即可。假設(shè)你從手中豎直向上拋出相機(jī),到達(dá)離拋出點(diǎn)10m處進(jìn)行全景拍攝,若忽略空氣阻力的影響,則你在拋出過(guò)程中對(duì)相機(jī)做的功為 ( )
A.10J B.20J C.40J D.200J
B 【解題思路】人在拋出過(guò)程中對(duì)相機(jī)做的功即相機(jī)獲得的動(dòng)能,根據(jù)能上升到拋出點(diǎn)10m處, 得到m/s,動(dòng)能=20J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一太陽(yáng)能電池板,測(cè)得它的開(kāi)路電壓為,短路電流為,若將該電池板與阻值為的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M 點(diǎn),與豎直墻相切于A點(diǎn).豎直墻上另一點(diǎn)B與M的連線(xiàn)和水平面的夾角為60°,C是圓環(huán)軌道的圓心。已知在同一時(shí)刻a、b兩球分別由A、B兩點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿光滑傾斜直軌道AM、BM運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn),下滑的加速度a=gsinθ(θ為軌道與水平方向的夾角); c球由C點(diǎn)自由下落到M點(diǎn), 則( )
A.a(chǎn)球最先到達(dá)M點(diǎn) B.b球最先到達(dá)M點(diǎn)
C.c球最先到達(dá)M點(diǎn) D.b球和c球都可能最先到達(dá)M點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某次燃放“爆竹”過(guò)程中,質(zhì)量M=0.3kg(內(nèi)含炸藥的質(zhì)量可以忽略不計(jì))的“爆竹”,從地面上以初速度v0 =30m/s豎直向上騰空而起。到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)炸裂為沿水平方向相反飛行的A、B兩塊,其中A塊質(zhì)量m=0.2kg,其炸裂瞬間的速度大小是另一塊的一半。按環(huán)保和安全要求,兩塊都能落到以發(fā)射點(diǎn)為圓心、半徑R=60m的地面圓周內(nèi)?諝庾枇彤a(chǎn)生熱能均不計(jì),重力加速度g=10m/s2。那么 ( )
A.“爆竹”能夠到達(dá)的最大高度為45m
B.A塊的最小初速度為10m/s
C.A塊的最大落地速度m/s
C.整個(gè)過(guò)程中,“爆竹”釋放化學(xué)能的最大值為165J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩根相距為L的金屬導(dǎo)軌豎直放置,導(dǎo)軌電阻不計(jì),一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L、電阻為R的金屬棒兩端與導(dǎo)軌相連,且保持良好接觸,棒與導(dǎo)軌的接觸電阻不計(jì)。導(dǎo)軌下端連有阻值為2R的電阻和電流傳感器,電流傳感器與計(jì)算機(jī)相連,且其電阻忽略不計(jì)。豎直面分布著寬度、間距均為a的120段水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)。金屬棒初始位于OO′處,與第1磁場(chǎng)區(qū)域相距2a,金屬棒由靜止開(kāi)始釋放。(重力加速度為g)
(1)為使金屬棒均能勻速通過(guò)每段勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,求剛進(jìn)入第1磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v1大小和該區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B1大;
(2)在滿(mǎn)足(1)情況下,求第120磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B120大小和整個(gè)過(guò)程中金屬棒上產(chǎn)生的熱量Q
(3)現(xiàn)使120段磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度均相同,當(dāng)金屬棒穿過(guò)各段磁場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)顯示出的電流I隨時(shí)間t以固定的周期做周期性變化,求金屬棒從第120磁場(chǎng)區(qū)域穿出時(shí)的速度大小及整個(gè)過(guò)程產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在一升降機(jī)內(nèi),一物塊被一輕質(zhì)彈簧緊壓在天花板上,彈簧的下端固定在升降機(jī)的地板上,彈簧保持豎直,在升降機(jī)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊未曾離開(kāi)升降機(jī)的天花板.當(dāng)升降機(jī)按如圖所示的v-t圖像上行時(shí),升降機(jī)天花板所受壓力F1和地板所受壓力F2隨時(shí)間變化的定性圖像可能正確的是 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有___________。
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接)置于O點(diǎn),彈簧水平且無(wú)形變.用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止.撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.則( )
A. 撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 撤去F后,物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為
C. 物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
D. 物體經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)速度達(dá)到最大
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