【題目】如圖所示為甲、乙兩物體運動的x-t圖像,則下列說法正確的是(

A. 甲物體做曲線運動

B. t1時間內(nèi)甲的路程大于乙的路程

C. t1時間內(nèi)兩物體平均速度相等

D. 相遇時,甲的速度大于乙的速度

【答案】CD

【解析】

位移時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律,其斜率等于物體運動的速度,位移等于x的變化量.根據(jù)位移與時間之比分析平均速度.

位移時間圖象只能描述正反兩個方向上的運動,即直線運動,可知,甲做加速直線運動,A錯誤;在時間內(nèi)甲、乙通過的位移相等,兩個物體都做單向直線運動,所以通過的路程相等,B錯誤;在時間內(nèi)兩物體的始末位置相同,即位移相同,故平均速度相等,C正確;圖線的斜率表示速度,則相遇時,甲的速度大于乙的速度,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛車在同一地點向同一方向運動,如圖為兩車的速度時間圖象,求:

1)甲、乙兩車分別做何種運動?

2)前10s內(nèi)甲車的平均速度?甲車的加速度大小?

3)甲、乙兩輛車何時相遇?

4)相遇前何時甲、乙兩輛車相距最遠?最遠距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同一光滑水平軌道上靜止放置A、B、C三個物塊,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,C物塊質(zhì)量為2m,B物塊的右端裝有一輕彈簧,現(xiàn)讓A物塊以水平速度向右運動,與B碰后粘在一起,再向右運動推動C(彈簧與C不粘連),彈簧沒有超過彈性限度.求:

(1)AB碰撞中的動能損失;

(2)整個運動過程中,彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,某同學利用實驗探究這一現(xiàn)象,所提供的器材有:

A.電流表(A1)量程0-0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω

B.電流表(A2)量程0-3A,內(nèi)阻約0.025Ω

C.電壓表(V1)量程0-3V,內(nèi)阻約3kΩ

D.電壓表(V2)量程0-15V,內(nèi)阻約15kΩ

E.滑動變阻器(R1)總阻值約10Ω

F.滑動變阻器(R2)總阻值約200Ω

G.電池(E)電動勢3.0V,內(nèi)阻很小

H.導線若干,電鍵K

該同學選擇儀器,設計電路并進行實驗,通過實驗得到如下數(shù)據(jù):

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

(1)請你推測該同學選擇的器材是:電流表為______,電壓表為______;滑動變阻器為______(以上均填寫器材代號);

(2)請你推測該同學設計的實驗電路圖并畫在方框中。

____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一光滑絕緣軌道ABD固定在豎直平面上,如圖所示,AB段水平,BD段是半徑為R的半圓弧,有一電荷量為Q的正點電荷固定在圓心O點。一質(zhì)量為m,不帶電的小球1放在絕緣軌道上,在水平外力作用下從C點由靜止開始運動,到B點時撤去外力,與靜止在B處的另一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球2發(fā)生正碰,碰撞過程中小球1的動量改變量大小始終為碰前球1動量的。已知CB之間的距離為2R,且碰幢過程中不交換電荷量。

(1)若水平外力為恒力,求碰幢前球1的速度大;

(2)若水平外力為恒力,求碰幢后球2E點對軌道的壓力;

(3)若碰幢后球2要能運動到D點,求F的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】托卡馬克(Tokamak)是一.種復雜的環(huán)形裝置,結構如圖甲所示。環(huán)心處有一歐姆線圈,四周是一個環(huán)形真空室,真空室外排列著環(huán)向場線圈和極向場線圈,其中歐姆線圈的作用一是給等離子體加熱以達到核聚變所需的臨界溫度;二是產(chǎn)生感應電場用以等離子體加速。同時,極向場線圈通電后提供的極向磁場與環(huán)向場線圈通電后提供的環(huán)向磁場將高溫等離子體約束在真空室內(nèi),促使核聚變的進行。如圖乙所示為環(huán)形真空室簡化圖,其內(nèi)徑為R1=2 m、外徑為R2=5 mSS'為其截面關于中心對稱。假設約束的核聚變材料只有氘核()和氚核(),且不考慮核子間的相互作用,中子和質(zhì)子的質(zhì)量差異以及速度對核子質(zhì)量的影響,核子一旦接觸環(huán)形真空室壁即被吸收導走。(已知質(zhì)子的電荷量為 C;質(zhì)子和中子質(zhì)量均為 kg)。試回答:

(1)氘核()和氚核()結合成氫核()時,要放出某種粒子,同時釋放出能量,寫出上述核反應方程;

(2)歐姆線圈中,通以恒定電流時,等離子體能否發(fā)生核聚變(“不能”),并簡要說明判斷理由;

(3)若關閉歐姆線圈和環(huán)向場線圈的電流,當極向磁場為多大時,從垂直于S截面速度同為的氘核()能夠全部通過S'截面;

(4)若關閉歐姆線圈和環(huán)向場線圈的電流,當極向磁場在某一范圍內(nèi)變化時,垂直于S截面速度同為的氘核()和氚核()能夠在S'截面要有重疊,求磁感應強度B的取值范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為AB兩輛摩托車同時從同一地點在平直的公路上沿同一直線運動的v-t圖象則(

A.B車在06s內(nèi)一直在做加速度減小的加速運動

B.A、B兩車在t=6s時速度相等

C.t=12s時刻AB兩車相距最遠

D.A車在012s內(nèi)的平均速度大小為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對市場中電線進行調(diào)查:

(1)如圖1所示,采用繞線法測得該電線直徑為________mm(結果保留3位有效數(shù)字);

(2)取長度為100 m的電線,欲測其電阻:

①先用多用電表進行粗略測量,將多用表選擇開關置于“×10”檔并調(diào)零后,兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量,表盤指針如圖2所示。為了使測量值更準確,選擇開關應置于_____(“×1”、“×100”“× 1K"),并兩表筆短接,調(diào)節(jié)圖3________(AB)重新調(diào)零后進行測量。

②再用伏安法測量其電阻,并設計圖4電路,則電壓表的另一端應接____(ab"),測量得電壓表示數(shù)為4.50V,而電流表讀數(shù)如圖5所示,則所測的電阻為__________ (結果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,所給的實驗器材有:

電源E(電動勢約9V

電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻很大)

電阻箱R(阻值0~999.9

定值電阻R0(阻值為10

開關S一個,導線若干

某同學設計了如圖所示的實物電路。

1)閉合開關前,應先將電阻箱R的阻值調(diào)到________。(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)

2)改變電阻箱R的阻值,分別測出定值電阻R0兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是________。(選填“甲”或“乙”)

方案

電阻箱的阻值R/Ω

400.0

350.0

300.0

250.0

200.0

80.0

70.0

60.0

50.0

40.0

3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的圖象是一條直線。若直線的斜率為k,則該電源的電動勢E________。(用kR0表示)

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