(2012?廣東模擬)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)進(jìn)行的步驟是.
A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向,按同樣比例作出這個力F′的圖示
B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置  
C.作出F1和F2的合力F,比較F和F′
D.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置
E.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
F.描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出兩個力F1和F2的圖示.
(1)將上述各步驟,按合理操作順序列出
EDBFAC
EDBFAC
(用字母代)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,作出如圖所示的圖,其中P為橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與線的結(jié)點(diǎn),用F1和F2兩個力或用一個力拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)都要到達(dá)O點(diǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
使橡皮筋的伸長量相同(或使合力與分力的作用效果相同)
使橡皮筋的伸長量相同(或使合力與分力的作用效果相同)
,這體現(xiàn)了
等效代替
等效代替
的物理思想.
分析:(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,以及?shí)驗(yàn)所要測量的物理量,即可正確安排實(shí)驗(yàn)步驟,注意要符合邏輯先后順序,同時便于操作,不能邏輯順序顛倒;
(2)正確理解“等效替代”的含義,該實(shí)驗(yàn)中是通過兩次拉橡皮筋繩套到同一點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)效果相同的.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟本著先安裝設(shè)備(或者實(shí)驗(yàn)器材),然后進(jìn)行測量的思路進(jìn)行設(shè)計,同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則,由此可知該實(shí)驗(yàn)步驟為:EDBFAC;
故答案為:EDBFAC.
(2)該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“等效替換”的思想,為了使兩個力的作用效果和一個力的作用效果相同,該實(shí)驗(yàn)中,兩次拉橡皮筋要到同一位置,即使橡皮筋的伸長量和形變方向相同.
故答案為:使橡皮筋的伸長量相同(或使合力與分力的作用效果相同)、等效代替.
點(diǎn)評:明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟是對實(shí)驗(yàn)的基本要求,同學(xué)們要在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作去理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟,這樣才能對實(shí)驗(yàn)有深刻的理解.
練習(xí)冊系列答案
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