【題目】如圖所示，上端開口的絕熱圓柱形汽缸豎直放置在水平地面上，汽缸內(nèi)部被質(zhì)量為m的導熱性能良好的活塞A和質(zhì)量也為m的絕熱活塞B分成高度相等的三個部分，下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q，兩活塞均與汽缸接觸良好，活塞厚度不計，忽略一切摩擦。汽缸下面有加熱裝置，初始狀態(tài)溫度均為T0，氣缸的截面積為S，外界大氣壓強為且不變，現(xiàn)對氣體Q緩慢加熱。求：

(1)當活塞A恰好到達汽缸上端時，氣體Q的溫度；

(2)在活塞A上再放一個質(zhì)量為m的物塊C，繼續(xù)給氣體Q加熱，當活塞A再次到達汽缸上端時，氣體Q的溫度。

【答案】2T0，

【解析】（1）設Q開始的體積為V1，活塞A移動至恰好到達汽缸上端的過程中氣體Q做等壓變化，體積變?yōu)?/span>2 V1

有

得氣體Q的溫度為 T1＝2T0

（2）設放上C繼續(xù)加熱過程后P的體積為V2，氣體P做等溫變化

而

得

此時Q的體積

由理想氣體狀態(tài)方程得

得此時氣體Q的溫度為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學設計了如下實驗方案：第1步：把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘跨過定滑輪相連，重錘夾后連一穿過打點計時器的紙帶，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運動，如圖甲所示．

第2步：保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過打點計時器，然后接通電源，釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運動，打出紙帶，如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．請回答下列問題：

①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為Δt，根據(jù)紙帶求滑塊速度，打點計時器打B點時滑塊速度vB＝________.

②已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號，只寫一個物理量)，合外力對滑塊做功的表達式W合＝________.

③算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v，以v2為縱軸、W為橫軸建立直角坐標系，描點作出v2W圖象，可知該圖象是一條________，根據(jù)圖象還可求得________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。將一輛小車放在光滑的水平板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質(zhì)量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況。

該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M，通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

次

1

2

3

4

5

6

7

8

M/kg

1.00

1.00

1.00

1.00

1.25

1.50

2.00

2.50

F/N

0.25

0.50

0.75

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

a/(ms-2)

0.25

0.51

0.74

0.99

0.80

0.67

0.50

0.40

（1）實驗中盤與砝碼的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，細繩對小車的拉力可以近似認為等于______________________；

（2）在實驗中為了探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，該同學采用了先保持小車質(zhì)量M不變，研究另兩個量間的關(guān)系，這種方法叫做______________；

（3）通過表中1—4列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：_____________________________；

通過表中4—8列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______________________________。

(4)、在本實驗中，用改變砝碼的辦法來改變小車的作用力F，用打點計時器測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點，又不是直線，原因是

_____________________

A、沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大

B、平衡摩擦力時，所墊木板太高，且小盤和砝碼的質(zhì)量較大

C、平衡摩擦力時，所墊木板太低，且小盤和砝碼的質(zhì)量較大

D、平衡摩擦力時，所墊木板太高，且小車質(zhì)量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其核心部分如圖所示．勻強磁場垂直D 形盒底面，兩盒分別與交流電源相連．則下列說法中正確的是（ ）

A．加速器的半徑越大，粒子射出時獲得的動能越大

B．粒子獲得的最大動能由交變電源的電壓決定

C．加速器中的電場和磁場都可以使帶電粒子加速

D．粒子在磁場中運動的周期與交變電壓的周期同步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔開四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個相鄰計數(shù)點間的距離為s，且sl=0.96c. s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點計時器的電源轉(zhuǎn)率為50Hz.

(1)相鄰兩個計數(shù)點間所對應的時間T=_____s，根據(jù)_______確定小車做勻加速直線運動；

(2)計算此小車運動的加速度大小a=_______m/s2, 打第4個計數(shù)點時小車的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的實際頻率已超過50Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個小球中，甲球帶正電、乙球帶負電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過圓形軌道的最高點，則(　　)．

A. 經(jīng)過最高點時，三個小球的速度相等

B. 經(jīng)過最高點時，甲球的速度最小

C. 甲球的釋放位置比乙球的高

D. 運動過程中三個小球的機械能均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置放置在真空中，熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子，金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1＝2500 V，發(fā)射出的電子被加速后，從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置，板長l＝6.0 cm，相距d＝2 cm，兩極板間加以電壓U2＝200 V的偏轉(zhuǎn)電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場。已知電子的電荷量e＝1.6×10－19 C，電子的質(zhì)量 m＝0.9×10－30 kg，設電子剛離開金屬絲時的速度為零，忽略金屬極板邊緣對電場的影響，不計電子受到的重力。求：

（1）電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的動能Ek；

（2）電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y；

（3）電子在偏轉(zhuǎn)電場運動的過程中電場力對它所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量m＝2 kg的物體靜止于水平地面的A處．A、B間距L＝20 m．用大小為30 N，沿水平方向的外力拉此物體，經(jīng)t0＝2 s拉至B處．（已知cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，取g＝10 m/s2）

（1）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）用大小為20 N，與水平方向成53°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長0.1m的細線，一端系著一個質(zhì)量是0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動。當小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速3倍時，細線斷裂，這時測得線的拉力比原來大40N。求：

(1)線斷裂的瞬間，線的拉力；

(2)這時小球運動的線速度；

(3)如果小球離開桌面時，桌面高出地面0.8m，線斷后小球飛出去落在離桌面的水平距離為多少的地方？

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