6.以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的木球,假定木球所受的空氣阻力為f且大小不變,已知重力加速度為g,木球上升的最大高度為h,返回拋出點(diǎn)的速率為v,則木球從拋出至落回拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程克服空氣阻力所做的功是( 。
A.0B.2fhC.2($\frac{1}{2}$mv02-mgh)D.$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2

分析 空氣阻力對(duì)木球做功與路徑有關(guān),由于空氣阻力的大小恒為f,可以根據(jù)功的計(jì)算公式W=Flcosα計(jì)算空氣阻力做的功.也可以根據(jù)動(dòng)能定理求空氣阻力做的功.從而得到克服空氣阻力所做的功.

解答 解:AB、上升過程中,木球克服空氣阻力所做的功為fh.下落過程中,木球克服空氣阻力所做的功為fh,所以整個(gè)過程中,克服空氣阻力所做的功是2fh,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、對(duì)于上升過程,由動(dòng)能定理得:-mgh-W f上=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
可得,上升過程克服空氣阻力做功為:W f上=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-mgh
則整個(gè)過程中,木球克服空氣阻力做功為:W f=2W f上=2($\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-mgh),故C正確.
D、對(duì)兩個(gè)過程,運(yùn)用動(dòng)能定理得:-W f=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02,解得:W f=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2.故D正確.
故選:BCD

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握恒力做功的求法:一是功的計(jì)算公式.二是動(dòng)能定理.運(yùn)用動(dòng)能定理時(shí),要靈活選擇研究的過程,不能漏解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一物體在沿切線方向的力F的作用下勻速?gòu)陌霃綖镽的光滑圓弧面左側(cè)運(yùn)動(dòng)(如圖)到最高點(diǎn)過程,關(guān)于物體受力情況,下列說法正確是(  )
A.物體所需的向心力大小不變
B.物體對(duì)圓弧面的壓力大小不斷變大,但總是小于物體所受重力
C.物體受到的力F的大小不發(fā)生變化
D.物體受到的力F的大小逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
(1)根據(jù)圖裝置,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的重要步驟是平衡摩擦力.
(2)使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力可認(rèn)為等于砂和砂桶的重力.
(3)某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$計(jì)算;    
B.根據(jù)逐差法利用a=$\frac{△s}{{T}^{2}}$計(jì)算.
兩種方案中,選擇方案B(填“A”或“B”)比較合理.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)小組成員要做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,關(guān)于平衡摩擦力,下列說法正確的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通過改變懸掛鉤碼的質(zhì)量,使小車能勻速滑動(dòng)
B.平衡摩擦力的目的,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
C.平衡摩擦力時(shí),若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改變小車的質(zhì)量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,如圖1為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測(cè)出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,則木塊加速度的大小a=2.2m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(3)小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn),根據(jù)各自測(cè)得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)紙上作出a-F圖象如圖2所示,根據(jù)圖象可知,這兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),都沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙兩同學(xué)所用小車的質(zhì)量分別為m、m,由圖可知,m小于m,(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1. 如圖所示,水平地面上固定有表面光滑的長(zhǎng)平臺(tái)AB和長(zhǎng)L=2m、高h(yuǎn)=0.8m的水平桌子PG,有一豎直放置、內(nèi)壁光滑的細(xì)薄鋼管BCDEF分別與平臺(tái)和桌面相切于B點(diǎn)和F點(diǎn),CDE部分為半徑R=0.4m的$\frac{3}{4}$圓弧,管道最高點(diǎn)D到平臺(tái)AB上表面的距離為H=1.5m,平臺(tái)上的輕質(zhì)彈簧左端固定在A點(diǎn),現(xiàn)用質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn),且與彈簧不栓接)將彈簧壓縮到P點(diǎn),釋放后滑塊與彈簧分離并沿平臺(tái)表面進(jìn)入鋼管,從上管口出來后滑上桌面,最終從桌面右邊緣G點(diǎn)飛離,落地時(shí)速度方向恰與水平地面成θ=45°.已知滑塊到達(dá)$\frac{3}{4}$圓弧軌道最低點(diǎn)E時(shí)對(duì)管壁的壓力大小為滑塊自身重力的10倍,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2
(1)滑塊從G點(diǎn)飛出時(shí)的速度v0;
(2)滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊到達(dá)$\frac{3}{4}$圓弧軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)管壁的壓力大小和方向;
(4)求出滑塊在P點(diǎn)時(shí)對(duì)彈簧具有的彈性勢(shì)能的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1kg的小車,一輕彈簧固定在小車擋板上,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),不車上表面的右端放置一個(gè)質(zhì)量為m=0.9kg滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,滑塊與彈簧右端相距L=0.6m,整個(gè)系統(tǒng)一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在有一質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈,以v0=150m/s的速度向左射入滑塊且不穿出,所用時(shí)間極短.滑塊在小車上運(yùn)動(dòng)一段距離后擠壓彈簧,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)的壓縮量為d=0.5m,g=10m/s2.求
①子彈剛射射入滑塊時(shí),子彈與滑塊的共同速度;
②彈簧壓縮到最短時(shí),彈簧彈性勢(shì)能的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.氣體溫度計(jì)結(jié)構(gòu)如圖所示.玻璃測(cè)溫泡A內(nèi)充有理想氣體,通過細(xì)玻璃管B和水銀壓強(qiáng)計(jì)相連.開始時(shí)A處于冰水混合物中,左管C中水銀面在O點(diǎn)處,右管D中水銀面高出O點(diǎn)h1=14cm.后將A放入待測(cè)恒溫槽中,上下移動(dòng)D,使C中水銀面仍在O點(diǎn)處,測(cè)得D中水銀面高出O點(diǎn)h2=44cm.(已知外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cmHg)此過程A內(nèi)氣體內(nèi)能增大 (填“增大”或“減小”),氣體不對(duì)外做功,氣體將吸熱(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,小球自水平面BC上方的某點(diǎn)A以3J的初動(dòng)能水平拋出后以5J的動(dòng)能落在水平面BC上,該過程重力做功為2J.若將此小球以5J的初動(dòng)能再次從A點(diǎn)斜向上與水平面成30°拋出,則小球落到水平面BC上時(shí)的動(dòng)能為7J.(不計(jì)空氣阻力)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.用密封性好,充滿氣體的塑料袋包裹易碎品,如圖所示,充氣袋四周被擠壓時(shí),假設(shè)袋內(nèi)氣體與外界無熱交換,則袋內(nèi)氣體( 。
A.內(nèi)能增大,壓強(qiáng)增大B.內(nèi)能增大,壓強(qiáng)減小
C.內(nèi)能減小,壓強(qiáng)增大D.內(nèi)能減小,壓強(qiáng)減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案