如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過程中( )
A.N1始終減小,N2始終增大 B. N1先增大后減小,N2先減小后增大
C. N1先增大后減小,N2始終減小 D. N1始終減小,N2始終減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小船用繩牽引靠岸,設(shè)水的阻力不變,在小船勻速靠岸的過程中,有
A.繩子的拉力F不斷增大 B.繩子的拉力F不變
C.船受的浮力減小 D.船受的浮力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A緊靠豎直墻壁。用水平力向左推B,將彈簧壓縮,推到某位置靜止時(shí)推力大小為F,彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力,下列說法中正確的是( )
A.撤去推力的瞬間,B的加速度大小為F/2m
B.從撤去推力到A離開豎直墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
C.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E/3
D.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體靜止在升降機(jī)的地板上,在升降機(jī)加速上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于( )
A、物體重力勢能的增加量 B、物體動(dòng)能的增加量
C、物體增加的動(dòng)能與增加的重力勢能之和 D、物體增加的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一條輕繩承受的拉力達(dá)到1000N時(shí)就會(huì)拉斷,若用此繩進(jìn)行拔河比賽,兩邊的拉力大小都是600N時(shí),則繩子( )
A.一定會(huì)斷 B.一定不會(huì)斷 C.可能斷,也可能不斷
D.只要繩子兩邊的拉力相等,不管拉力多大,合力總為0,繩子永遠(yuǎn)不會(huì)斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小車M在恒力的作用下,沿水平地面作直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷( )
A.若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用
B.若在地面粗糙,則小車可能受三個(gè)力作用
C.若小車作勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力作用
D.若小車作勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受四個(gè)力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
一位質(zhì)量為60 kg 的跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)下落到距離地面125 m高處時(shí)立即打開降落傘,在減速下落的過程中,運(yùn)動(dòng)員受到傘繩的拉力恒為1 458 N,到達(dá)地面時(shí)的速度為5 m/s,重力加速度 g 取10 m/s2,在不考慮風(fēng)力和運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力情況下,
求:(1)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度;
(2)離開飛機(jī)后,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過多長時(shí)間才能到達(dá)地面.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為電場中的一條電場線,A、B為其上的兩點(diǎn),以下說法正確的是( )
A.EA與EB一定不等,與一定不等
B.EA與EB可能相等,與可能相等
C.EA與EB一定不等,與可能相等
D.EA與EB可能相等,與一定不等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,面積為S、匝數(shù)為N、電阻為r的線圈與阻值為R的電阻構(gòu)成閉合回路,理想交流電壓表并聯(lián)在電阻R的兩端.線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)動(dòng)軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示位置的時(shí)刻t=0.則( )
A.在t=0時(shí)刻,線圈處于中性面,流過電阻R的電流為0,電壓表的讀數(shù)也為0
B.1秒鐘內(nèi)流過電阻R的電流方向改變次
C.在電阻R的兩端再并聯(lián)一只電阻后,電壓表的讀數(shù)將增大
D.在電阻R的兩端再并聯(lián)一只電容較大的電容器后,電壓表的讀數(shù)不變
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